INFERENCIAS Y ANALOGÍAS 3° DE SECUNDARIA

Cuando salió de la estación, una estela de humo quedó dibujada en el camino. Los vagones parecían interminables, uno tras otro no paraban de pasar.

¿De que medio de transporte habla el párrafo?

• De un tren

• De un avión

Tú también puedes ayudar a salvar el planeta. Recuerda que hay materiales que se pueden clasificar para volver a utilizar como el vidrio, el plástico, el cartón, el icopor, la madera, la tela y el papel.

¿Cuál es el tema del párrafo?

• Los recursos naturales

• La importancia de reciclar

• La madera y el papel

¿Qué tema se trata el párrafo?

• El calentamiento global

• Los recursos naturales

• La contaminación ambiental

Yo puedo inferir que...

• _{Sus pies tienen un mal olor}
• El sol quemó sus pies

• Tenía sandalias puesta

• El sol quemó sus pies y tenía sandalias puestas

Ms. Aldana no metió a Leo en la jaula. Cuando llegó a casa encontró papel por todas partes y el bote de basura tirado en el piso. Yo puedo inferir que...

• Se metió un ladrón. 
• Ms. Aldana no limpia su casa
• Leo tiró el bote de basura y rompió un papel en pedazos pequeños. 

• Pasó un tornado adentro de la casa de Ms. Aldana

Brianna tenía puesta un chaqueta, guantes y una bufanda. Yo puedo inferir que...

• es primavera 
• se quiere ver bonita
• es verano
• es invierno 

Yo puedo inferir que...

• El niño quebró el vidrio con su mano
• El perro quebro el vidrio
• El niño quebró el vidrio con su pelota de beisbol
• El niño quebró el vidrio con una pelota de basquetbol 

Inferir hace referencia a ...

• Descubrir lo que no dice el texto pero forma parte de la intención de comunicación.

• Mentir de manera convincente.

• Decir lo explícito que trae el texto sin agregar información.

• Descubrir las falsas pistas y lo irrelevante que trae el texto para descartar.

Repartieron las cucharas y se pusieron a comer. ¿Qué estaban comiendo?

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MAÑANA es a DESAYUNO como NOCHE es a ...

• sueño

• cena

• comida

• desayuno