(Pembelajaran Berbasis Projek) IKM ZMW F

Coba Jawablah dari pilihan berikut !

Mana yang termasuk luaran jangka panjang dari kurikulum nasional?

• Capaian Pembelajaran

• Profil Pelajar Pancasila

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Kompetensi

  inti dan

  kompetensi Dasar

Ada hal-hal yang harus diperhatikan satuan pendidikan terkait Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, kecuali..

• Kondisi lingkungan dan Budaya

• Mata Pelajaran yang berkolaborasi dalam projek

• Pembelajaran berbasis projek disusun secara kontekstual

• Mengacu kepada tema-tema yang telah ditetapkan Kemendibudristek RI

• 
• 
• 
• Semuanya benar

• gambar 1 dan 2

Berdasarkan gambar berikut, kira-kira Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasilanya apa?

• Keberagaman Budaya Bangsa

• Aku Cinta Indonesia

• Kita Semua Bersaudara

• Indonesia Tanah Airku

• Tahap Permulaan-Tahap Pelaksanaan-Evaluasi

• Tahap Awal-Tahap Pelaksanaan - tahap Akhir

• Tahap Permulaan-Tahap Pengembangan-Evaluasi

• Tahap Permulaan, Tahap Pengembangan, Tahap Penyimpulan

Vidio tadi merupakan pertanyaan numerasi yang bisa disisipkan dalam tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema?

• Aku Cinta Bumi

• Aku Sayang Bumi

• Aku Cinta Tanah Air

• Imajinasi dan Kreativitasku

Menonton merupakan salah satu tahapan yang bisa dierapkan dalam pembelajaran berbasis projek, yaitu pada tahap?

• Tahap Permulaan

• Tahap Pengembangan

• Tahap awal

• Tahap Evaluasi

Pertanyaan Pemantik atau Pertanyaan Terbuka dalam pembelajaran berbasis Projek termasuk kedalam tahap apa dalam tahapan pembelajaran berbasis projek?

• Tahap Awal

• Tahap Permulaan

• Tahap Pengembangan

• Tahap Penyimpulan

Dalam tahap pengembangan pembelajaran berbasis projek, guru mendampingi anak dalam serangkaian proses investigasi. Kegiatan ini dilakukan oleh anak untuk menjawab rasa ingin tahunya dan memecahkan permasalahan yang dihadapi.

Hal yang perlu diperhatikan guru pada saat pelaksanaan pembelajaran berbasis projek sebagai berikut, kecuali:

• Mendengarkan dan mengobservasi anak-anak dengan seksama

• Memberikan kesempatan yang sama pada semua anak untuk terlibat aktif

• Memilih topik berdasarkan minat anak dan tidak ada paksaan

• Memilih topik sesuai dengan kemampuan dan pilihan guru

• Aku Sayang Bumi

• Aku Cinta Indonesia

• Kita semua bersaudara

• Bermain dan Bekerjasama