Motivación

¿Qué es la Motivación Intrínseca?

• Es la motivación que surge premeditadamente de necesidades psicológicas.

• Es una motivación en su mayoría internalizada y autónoma.

• Es la propensión inherente a involucrarse en los propios intereses.

• No nace de sí mismo, sino que busca una recompensa exterior.

Verdadero o Falso

La motivación extrínseca proviene de las experiencias espontáneas de sentirse autónomo, competente o afín a otros.

• VERDADERO

• FALSO

Dentro de los beneficios de la Motivación Intrínseca se encuentran:

• Persistencia

• Bienestar

• Creatividad

• Comprensión Conceptual

Un ______ es cualquier factor extrínseco que aumenta la conducta.

Verdadero y Falso.

Al hablar de incentivos, nos referimos a las consecuencias.

• VERDADERO: Ambos promueven o inhiben conductas.

• VERDADERO: Estos términos se usan indistintamtente.

• FALSO: La consecuencia, como el refuerzo. va antes que el incentivo.

• FALSO: Los primeros son antes de la concduta y las consecuencias son posteriores.

Como efectos, las recompensas extrínsecas pueden:

• Mejorar la calidad del desempeño a largo plazo.

• Socavar la Motivación Intrínseca.

• Mejorar la autorregulación autónoma.

• Interferir con el proceso de aprendizaje.

Elige los nombres del tipo de regulación en el orden correcto de izquierda a derecho, en base a la imagen presentada.

• Externa, Identificada, Introyectada, Integrada

• Externa, Introyectada, Identificada, Integrada.

• Externa, Integrada, Introyectada, Identificada.

• Externa, Introyectada, Integrada, Identificada.

El _______ es un estado motivacional específico que surge debido a la atracción hacia un campo de actividad determinado.

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Andrea es una persona que se preocupa y respeta mucho el medioambiente. Por esto mismo, realiza muchas acciones para poder ayudar y aportar su granito de arena, como lo es ser vegane, reciclar y participar de movimientos ecologistas.

¿Qué tipo de motivación tiene Andrea?

• Motivación INTRÍNSECA

• Motivación Extrínseca con Regulación EXTERNA

• Motivación Extrínseca con Regulación IDENTIFICADA

• Motivación Extrínseca con Regulación INTEGRADA.

Una profesora coloca timbres a sus estudiantes por tener la materia escrita en los cuadernos al final de la clase. A mitad del semestre realiza una prueba y ve que a todes les fue muy mal. Ella se pregunta "¿Por qué pasó esto, si es que les estudiantes tienen la materia escrita en sus cuadernos?".

¿A qué crees que se puede deber esto?

• El anotar la materia para ganar el timbre, distrae a les estudiantes del aprendizaje

• La prueba debió haber estado muy difícil. Debería disminuir su exigencia,,,,,

• Los timbres incentivan la escritura, mas no necesariamente el estudiar para la prueba.

• Los timbres socavaron la motivación intrínseca de les estudiantes.