แบบทดสอบก่อนกลางภาคเรียน

  ๑. ข้อใดอ่านเว้นวรรคตอนได้ถูกต้อง

• ก. โรคเบาหวานเป็นโรคที่ยังรักษาไม่หายขาด / และมีโอกาสเกิดภาวะแทรกซ้อนได้มาก / โดยเฉพาะอย่างยิ่ง // หากไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ดี / ก็อาจส่งผลกระทบต่ออวัยวะต่างๆ // ของร่างกายได้

• ข. โรคเบาหวานเป็นโรคที่ยังรักษาไม่หายขาด // และมีโอกาสเกิดภาวะแทรกซ้อนได้มาก // โดยเฉพาะอย่างยิ่ง / หากไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ดี //  ก็อาจส่งผลกระทบต่ออวัยวะต่าง ๆ/ ของร่างกายได้

• ค. โรคเบาหวาน / เป็นโรคที่ยังรักษาไม่หายขาด // และมีโอกาสเกิดภาวะแทรกซ้อนได้มาก // โดยเฉพาะอย่างยิ่ง / หากไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ดี / ก็อาจส่งผลกระทบต่ออวัยวะต่างๆ// ของร่างกายได้

• ง. โรคเบาหวาน / เป็นโรคที่ยังรักษาไม่หายขาด / และมีโอกาสเกิดภาวะแทรกซ้อนได้มาก // โดยเฉพาะอย่างยิ่ง / หากไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ดี / ก็อาจส่งผลกระทบต่ออวัยวะต่างๆ / ของร่างกายได้

• จ. โรคเบาหวาน // เป็นโรคที่ยังรักษาไม่หายขาด / และมีโอกาสเกิดภาวะแทรกซ้อนได้มาก // โดยเฉพาะอย่างยิ่ง / หากไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ดี // ก็อาจส่งผลกระทบต่ออวัยวะต่าง ๆ/ ของร่างกายได้

“เจ้าชาลีศรีสุริยวงศ์เยาวเรศ เจ้าก็เกิดในมกุฎเกศกรุงสีวิราษฎร์ไยพ่อไม่องอาจย่อมย่อท้อทิ้งพระบิดา ให้พราหมณ์มันจ้วงจาบหยาบช้าเจ้าเห็นชอบอยู่แล้วฤาหนาพ่อสายใจเราก็เป็นขัตติยมไหมหาสมมติวงศ์วิเศษสุทธิกษัตริย์”     

จากข้อความที่กำหนด ข้อใดแบ่งวรรคในการอ่านได้ถูกต้อง

• ก. เจ้าชาลีศรีสุริยวงศ์เยาวเรศ// เจ้าก็เกิดในมกุฎเกศ / กรุงสีวิราษฎร์

• ข. กรุงสีวิราษฎร์ / ไยพ่อไม่องอาจ/ย่อมย่อท้อ / ทิ้งพระบิดาให้พราหมณ์ // มันจ้วงจาบ

• ค. ไยพ่อไม่องอาจย่อมย่อ// ท้อทิ้งพระบิดา / ให้พราหมณ์มันจ้วงจาบ/หยาบช้า

• ง. เจ้าเห็นชอบอยู่แล้วฤาหนาพ่อสายใจ// เราก็เป็นขัตติย/มไหมหาสมมติวงศ์วิเศษ/สุทธิกษัตริย์

• จ. ใจเราก็เป็น / ขัตติยมไหมหาสมมติวงศ์ / วิเศษสุทธิกษัตริย์

บังอรอัครเรศผู้      พิสมัย ท่านนา

          นามพระสุริโยทัย        ออกอ้าง

          ทรงเครื่องยุทธพิไชย    เช่นอุป ราชแฮ

          เถลิงคชาธารคว้าง       ควบเข้าขบวนไคล

ควรใช้น้ำเสียงลักษณะใดอ่านบทประพันธ์ที่กำหนด

    

 

• ก. น้ำเสียงแสดงความโกรธ  

•   ข. น้ำเสียงดัง  

• ค. น้ำเสียงแสดงความเศร้า

•      ง. น้ำเสียงแสดงความยิ่งใหญ่

• จ. น้ำเสียงสั่นเครือ

ข้อใดใช้ภาพพจน์ “นามนัย”

• “น้องฝันว่าได้เอื้อมถึงอากาศ ประหลาดเด็ดสุริยาลงมาล่าง” 

• “เอ็งไปป่าพาไปแต่วันทอง ที่นั่งรองนั้นได้มาแต่ไหน”

• “ครั้นรุ่งแจ้งแสงสางสว่างหล้า ทองประศรีตื่นตาหาช้าไม่”

• “เจ้าลืมนอนซ่อนพุ่มกระทุ่มต่ำ เด็ดใบบอนช้อนน้ำในไร่ฝ้าย”

นวนิยายเรื่องใดผู้แต่งตั้งชื่อเรื่องโดยใช้ภาพพจน์แบบปฏิพากย์

• เขียนฝันด้วยชีวิต

• เก้าอี้ขาวในห้องแดง

• เด็ดดอกฟ้า

• หงส์สะบัดลาย

คำประพันธ์ที่ให้ต่อไปนี้ใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด

"เห็นหาดทรายพรายงามเป็นเงินราง ทะเลกว้างข้างขวาล้วนป่าดง"

• นามนัย

• ปฏิพากย์

• อุปลักษณ์

• อติพจน์

"ดีอย่างร้ายกาจ" ใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด

• นามนัย

• ปฏิพากย์

• สัญลักษณ์

• อติพจน์

คำประพันธ์ที่ให้ต่อไปนี้ใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด

"แอดออดออดแอดแอดออด    ลมลอดไล่เลี้ยวเรียวฟ้าฝัน"

• บุคคลวัติ

• สัทพจน์

• อุปมา

• อุปลักษณ์

คำประพันธ์ที่ให้ต่อไปนี้ใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด

"ลมหนาวเริ่มล่องมาจากฟ้าแล้ว พรมจูบแผ่วเจ้าพระยาโรย"

• บุคคลวัติ

• สัทพจน์

• อุปมา

• อุปลักษณ์

คำประพันธ์ที่ให้ต่อไปนี้ใช้โวหารภาพพจน์ชนิดใด

"มีวิชาเหมือนมีทรัพย์อยู่นับแสน"

• อุปมา

• อุปลักษณ์

• สัญลักษณ์

• สัทพจน์