วิทยาการคำนวณป.5

จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง

• 
• 
• 
• 

ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด

• ทำตามแผนที่วางไว้

• ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

• ทำความเข้าใจปัญหา

• วางแผนแก้ปัญหา

ใครนําความรู้โปรแกรม Scratch ไปใช้ไม่เหมาะสม

• ก้านตองใช้สร้างเกมคอมพิวเตอร์

• ภูผาใช้สร้างแบบจําลองระบบสุริยะ

• ใบเตยใช้ทำนิทานเรื่องกระต่ายกับเต่า

• พอเพียงใช้ทําบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเอง

บล็อกที่จะถูกนํามาใช้เป็นอันดับแรกเสมอในการเขียนสคริปต์คือบล็อกคำสั่งใด

• ทำซ้ำตลอด

• เคลื่อน…ก้าว

• เมื่อคลิกธงเขียว

• พูด...เป็นเวลา...วินาที

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการนําบัตรคําสั่งมาใช้ในการแก้ปัญหา

• ช่วยให้แก้ปัญหาได้เร็วยิ่งขึ้น

• ช่วยให้การทํางานเป็นลําดับขั้นตอน

• ช่วยให้งานที่ทำอยู่ไม่เกิดข้อผิดพลาด

• ช่วยให้สามารถตรวจสอบการทํางานได้ง่าย

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถามให้ถูกต้องโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ “การกินอาหารมากทําให้อิ่ม วันนี้ฉันอิ่ม ดังน้ันจึงสรุปได้ว่า.... ”

• ฉันหิว

• ฉันไม่หิว

• ฉันกินอาหารมาก

• ฉันไม่ได้กินอาหาร

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. เติมน้ําในหม้อ ใส่ไข่ลงไป

2. นําหม้อต้ังบนเตา เปิดไฟ

3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์

4. เมื่อน้ําเดือนจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ

5. นําไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ

จงเรียงลําดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง

• 1. 2. 3. 4. 5.

• 2. 1. 3. 4. 5.

• 3. 1. 2. 4. 5.

• 4. 1. 2. 5. 3.

การแสดงลําดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียกอีกชื่อว่าอะไร

• อัล-กอร์

• อังกอร์

• อัลกอริทึม

• อัลกอริล่า

นักเรียนสามารถใช้งานโปรแกรม Scratch ได้จากเว็บไซต์ใด

• https://scratch.org

• https://scratch.net

• https://scratch.com

• https://scratch.mit.edu

พิจารณาภาพที่กําหนดให้ว่า ถาพที่ขสดหายไปควรเป็นภาพใด

• 
• 
• 
•