Competencias y Diseño instruccional

¿Cómo se llama este módulo?

• Diseño de experiencias de aprendizaje para entornos virtuales

• Diseño Instruccional para entornos virtuales

• Diseño y evaluación de aprendizaje para entornos virtuales

Dimensiones de una competencia

• Objetivos - propósitos - metas

• Conocimientos - habilidades - objetivos

• Conocimientos - habilidades - actitudes

• Habilidades - conocimientos - metas

Una persona competente ...

• Sabe hacer las cosas de forma excelente

• Conoce todo sobre su disciplina

• Sabe, quiere, puede y está consciente de la consecuencia de su actuar

• Nunca se equivoca

Es la dimensión de la competencia, es más difícil de formar

• Habilidades y destrezas

• Conocimientos y saberes

• Actitudes y valores

• Información selectiva

En el diseño instruccional por competencias, debemos priorizar la adquisición de conocimientos, más que las actitudes y valores..

• Verdadero

• Falso

Un empleado de gobierno es competente, si te resuelve un trámite, aunque lo haga de mala gana...

• Verdadero

• Falso

Es la interacción en que el estudiante es guiado por su tutor, profesor, facilitador, guía o maestro

• Evaluación

• Unidad de competencia

• Información de apoyo

• Acompañamiento

Se refiere a identificar la competencia a desarrollar, enunciando también sus descriptores

• Contexto de la experiencia educativa

• Acompañamiento

• Unidad de competencia o micro unidad de competencia

• Tareas de aprendizaje