erken çocukluk ve özel eğitim de program atölyesi

okuma yazmaya hazırlık çalışmaları ............................., ................................................................ olmak üzere ikiye ayrılır.

................ çocukların grup içerisinde kendi yaşantılarından yola çıkarak ve kostüm, aksesuar, oyuncak gibi materyal kullanarak durum ya da olayları canlandırmalarıdır.

Aşadğıdakilerden hangisi okul öncesi programın temel özelliklerinden biri değildir ?

• çocuk merkezlidir

• esnektir

• sarmaldır

• oyun merkezlidir

• konular araç değil amaçtır

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesinde yapılan sanat etkinlikleri arasında yer almaz ?

• boya çalışmaları

• kağıt çalışmaları

• yoğurma çalışmaları

• kolaj çalışmaları

• drama çalışmaları

Aşağıdakilerden hangisi aile katılım etkinlikleri arasında yer almaz ?

• aile iletişim etkinlikleri

• aile katılım etkinlikleri

• toplu görüşmeler

• ev ziyaretleri

• aile eğitimi

okul öncesi eğitim kurumlarında etkinlikler ...... ........etkinlik , ......... ........ etkinliği ya da ............... etkinliği olarak uygulanabilir.

"Çocuğun doğru ve nitelikli müzik dinleme ,şarkı söyleme alışkanlığı kazandırmasını,dili doğru kullanma,ritme uygun hareket etme becerilerinin geliştirmesini sağlar."

Yukarıdaki tanıma göre okul öncesi eğitimde uygulanan etkinlik türü aşağıdakilerden hangisidir ?

• Sanat etkinliği

• Türkçe etkinliği

• Müzik etkinliği

• Drama etkinliği

• Fen ve matematik etkinliği

Yaşıtlara göre okul öncesi eğitim kurumları sınıflandırılır.Aşağıdakilerden hangisi bu sınıflandırma içinde yer almamıştır ?

• kreş 0-36 ay

• gündüz bakımevi 25-66 ay

• anaokul ve uygulama sınıfı 36-72 ay

• anasınıfı 60-72 ay

• gece bakımevi 72 ay ve sonrası

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin temel amaçları arasında yer almaz ?

• çocukların beden , zihin ve duygu gelişimini desteklemek

• çocukların iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak

• çocukların Türkçeyi doğru ve düzel kullanmalarını sağlamak

• şartları elverişsiz çevre ve aileden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı yaratmak

• çocuklara uygun ortam ve fırsat sunmamak

................ aile ve okul öncesi eğitim kurumlarındaverilen çocuğun bedensel ,motor, bilişsel,sosyal ve duygusal gelişimleri, özbakım becerilerini temel eğitime başladığı güne kadar destekleyen ve yaşamında önemli etkiye sahip olan eğitimdir.