ORDENACIÓN DE PÁRRAFOS 2

SIGNIFICACIÓN

1. El significante o imagen acústica y el significado o concepto mental se interconectan por una relación de significado.

2. Al decir: «escribió ayer», esta frase puede tener diversas significaciones según el contexto.

3. Así podemos apreciar la enorme importancia del contexto.

4. La significación es el valor de una palabra en un contexto único.

5. Los signos lingüísticos están compuestos de un significante y un significado.

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GUSTAVO FLAUBERT

1. Otra, que reconstruye épocas de la antigüedad.

2. Nació en Ruán, estudió derecho en París.

3. Sus obras pueden dividirse en dos grupos.

4. A la muerte de su padre, abandonó la carrera y se fue a vivir a la pequeña población de Croisset.

5. Una, constituida por novelas de penetrante análisis psicológico y minuciosa observación de la gente.

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LA IGLESIA CRISTIANA

1. El cristianismo, que impregnó la cultura europea medieval, había cobrado auge en el Imperio Romano a partir del siglo II.

2. A mediados del siglo III, el emperador Galieno declaró el cristianismo, religión ilícita.

3. El cristianismo fue objeto de persecuciones en las personas de sus dirigentes y propagadores.

4. A partir de ese momento, la naciente iglesia emprendió la doble tarea de combatir las herejías nacidas en su seno, y destruir los cimientos ideológicos de la sociedad peruana.

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LA SEMÁNTICA

1. La semántica, para conseguir su objetivo, describe los rasgos de significación de las palabras agrupándolas en campos semánticos.

2. Bréal definió la semántica partiendo del verbo griego semaino, que significa «señalar», atribuyéndole el objetivo de estudiar el significado de la lengua.

3. El creador de la semántica fue Bréal, a finales del siglo pasado, pero no se extendió su estudio hasta mediados de este siglo.

4. También estudia la relación de significado con otras, esto es, el campo asociativo de una palabra y los cambios de significado y sus causas.

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MAHOMA

1. La vida de Mahoma antes de predicar es poco conocida. Su biografía posee carácter anecdótico, por lo que tiene un valor histórico relativo.

2. Mahoma supo entonces que Dios lo había elegido para ser su enviado, para «recitar» a los hombres revelaciones que le transmitía Gabriel.

3. Mahoma nació en La Meca hacia el año 570.

4. Mahoma ejerció el oficio de mercader caravanero hasta que recibió el mensaje de Dios en el año 610.

5. El 8 de junio de 632, después de varios días de enfermedad, dejó este mundo, siendo enterrado en el solar de su casa en Medina, hoy la mezquita del profeta.

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EL CUBISMO

1. Al rechazar la representación realista seguida desde el renacimiento, el cubismo significó un cambio crucial en la historia del arte, convirtiéndose en el precursor de la abstracción y de la subjetividad artística.

2. Desarrollado principalmente por Georges Braque y Pablo Picasso hacia 1907, alcanzó su apogeo alrededor de 1914 y continuó evolucionando durante la década de 1920.

3. Fue una revolución contra el sentimentalismo y el realismo de la pintura tradicional.

4. Los cubistas rechazan la perspectiva y el movimiento y le dan primacía a la línea y la forma.

5. Movimiento artístico que se manifestó sobre todo en pintura.

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MOCHICA

1. Cultura precolombina que tuvo lugar en la costa septentrional del Perú.

2. La base de su economía fue la agricultura por irrigación que les permitió ampliar los terrenos utilizables más de un 50 por cien.

3. La economía se completaba con un comercio muy activo, la pesca, la recolección de productos vegetales y la domesticación de animales como el pato, el cuy y la llama.

4. Las grandes construcciones de ingeniería hidráulica y la racional organización del trabajo permitieron el éxito de la economía y la formación de una sociedad compleja.

5. Ocupó una franja costera de unos trescientos kilómetros que iba desde el valle de Lambayeque hasta la cuenca del río Nepeña, siendo la zona central la comprendida entre los valles de Chicama y Trujillo.

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VOLVER A EMPEZAR

1. Pensaron que todavía quedaba una esperanza: una terapia de pareja.

2. Cuando Roberto y Lucía decidieron vivir juntos, cultivaban una estrecha relación.

3. Se comunicaban bien, y se querían mejor.

4. Ella hervía de celos por nada y él callaba para no agrandar el problema.

5. A los seis años no pasaban un día sin pelear.

6. Vivieron seis semanas de separación.

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ZOROASTRO

1. A partir de entonces, su religión se extendió.

2. Al parecer, después de años de lucha con los sacerdotes de los cultos establecidos) logró el definitivo apoyo de Vishtaspa, rey de Chorasmia.

3. Nació en el seno de una noble familia, los Spitama, en Airyana Vaejah.

4. Profeta persa, fundador del zoroastrismo.

5. Se cree que fue sacerdote y que desde su juventud empezó a recibir las revelaciones de Ahura Mazda (‘Señor de la sabiduría’).

6. Sus conversaciones con esta divinidad, y sus dificultades para predicar, están recogidas en los Gathas, que forman parte del Avesta, principal texto sagrado del zoroastrismo.

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EL ORFISMO

1. Un mito importantísimo fue el que trató la noción de la vida de ultratumba, en honor a Orfeo.

2. El culto a Orfeo se mezclaba con el de la figura de Dionisios.

3. El culto a los dioses, en la antigua Grecia, ha dado origen a una gran cantidad de mitos.

4. El orfismo se difundió rápida[1]mente en el mundo helénico a partir del siglo VI a.C.

5. Siempre tuvo el carácter de un culto misterioso, encargado de celebrar la vida de ultratumba considerada como premio a una conducta justa.

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