公民U5.6補考

小新是一名國小六年級的學生,有一天他目睹另一 位班上的同學被其他同學霸凌。請問:小新的做法 下列何者錯誤?

• 採取積極的作為阻止霸凌

• 給予被霸凌同學主 動關懷

• 向老師報告,請求協助

• 幫助被霸凌 的同學報復回去

針對學生的人權議題,下列概念何者正確?

• 學生因為需要遵守校規,所以沒有人權

• 考量 校園安全,可以限制學生人權

• 學生未成年,學生不享有人權

• 校規有規定,學生才有人權

下表為中天國中七年九班召開班會選舉班長時,玉 成的部分班會紀錄內容,由於他一時不小心造成一 項寫錯了。請問:寫錯的為下列何者?

• 甲

• 乙

• 丙

• 丁

司馬庫斯櫸木事件後,讓社會深入反省原住民自 年齡限制,治與國家法律間的衝突,因此把原住民權益法制化 成為重要的事,根據我國目前法律規定,下列何者是原住民相關法律最高規範?

• 憲法增修條文

• 原住民族基本法

• 原住民族 教育法

• 原住民族工作權保障法

建國參加鄉民大會,會議進行時,鄉民阿良大聲抗議不公並咆哮鄉長,造成會場秩序大亂。請間:此時出席的鄉民可向主席提出下列何者?

• 臨時動議

• 秩序問題

• 權宜問題

• 連署

學生進入學校這個團體應學習如何與其他同學互 動,若是希望與同學保持良好關係,應具備下列何 種態度?

• 完全無需跟同學互動,以免成為被霸凌的對象

• 尊重不同人格特質的同學,並友善對待

• 只與 自己個性相符的同學互動,無需拓展不同群體的關 係

• 同學間無血緣關係,無需太認真經營彼此關係

京城高中校規規定:「學生服裝儀容不合規定者,不得到校上課。違者,記小過乙次處分」,此一規 定是否符合人權保障的標準?

• 符合,為維護校譽可禁止到上課

• 符合,要求學生服儀整齊是最基本的要求

• 不符合,禁止到校會侵犯學生受教權

• 不符合,學生未成年應處罰家長就好

「部落」是原住民族傳統的聚居型態,下列有關 活結合而成 「部落」的說明,何者正確?

• 「部落」就是居 住在同一區域的一群人

• 部落的成員大多為同一祖先的後裔

• 落成員是具有地緣關係而組成 有其獨特 性

• 臺灣各個部落的文化發展都是一模一樣

原住民族的「部落」和漢人的現代社區有著很大的不同,與原住民族的文化有著重要連結。請問:下 列何者不是「部落」的重要功能?

• 強化族群的 認同

• 連結獨特的族群文化

• 部落是商品交易 買賣的中心

• 部落是政治運作的基礎

哪一種活動是學生自治的開始,藉此可以溝通彼此 意見,培養學生具有良好的民主風範?

• 朝會

• 同學會

• 班會

• 辯論比賽