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Cuestionario unidad 5

Authored by MELISSA MUÑOZ

Business

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Cuestionario unidad 5
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La evaluación en el desempeño constituye:

Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos y conocimientos de los empleados dentro de la empresa de acuerdo su asignación de trabajo al perfil de estos, con el propósito de un mejor desempeño comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el capital humano, como también su habilidad para poder expandirse dentro de su área y empresa en un futuro.

es un proceso utilizado para establecer objetivos de la función de personal y para desarrollar estrategias adecuadas para alcanzar tales objetivos. La planeación de recursos humano suele hacerse de una manera relativamente formal o informal.

consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo, y la determinación de tiempos y números necesarios para su realización.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Los beneficios de la aplicación de evaluaciones de desempeño laboral es

3.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Existen tres beneficios importantes en la aplicación de la evaluación del desempeño:

El capital Humano

Retroalimenta el desempeño, productividad y con los resultados mejora el rendimiento y los resultados esperados.

La empresa

•tiene la oportunidad de Evaluar mejor el desempeño y el comportamiento de los subordinados, teniendo como base variables y factores de evaluación y, principalmente, contando con un sistema de medida capaz de neutralizar la subjetividad. Tomar medidas con el fin de mejorar el comportamiento de los individuos.

El trabajador

Estimula el trabajo en equipo y procura desarrollar las acciones pertinentes para motivar a la persona y conseguir su identificación con los objetivos de la empresa.

El jefe

•Tiene oportunidad de evaluar su potencial humano a corto, mediano y largo plazo y definir la contribución de cada individuo: Puede identificar a los individuos que requieran perfeccionamiento en determinadas áreas de actividad, seleccionar a los que tienen condiciones de promoción o transferencias.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Existen factores que afectan el desempeño laboral

Estándares Gerenciales

Motivación

Compromiso

Todos los mencionados

5.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ordena los siguientes pasos permiten lograr evaluaciones útiles de desempeño:

Determinar quién efectuará la evaluación

Retroalimentación

Seleccionar el tipo de datos para evaluar el desempeño

Decidir sobre una filosofía de evaluación

Diseño de un instrumento de evaluación

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Existen elementos comunes a todos los enfoques sobre evaluación del desempeño: 

Elementos subjetivos del calificador

son los sistemas de calificación de cada labor. Deben ser de uso fácil, ser confiables y calificar los elementos esenciales que determinan el desempeño.

Mediciones del desempeño

1. Los prejuicios personales.

2. Efecto de acontecimientos recientes.

3. Tendencia a la medición central.

4. Efecto de halo o aureola.

5. Interferencia de razones subconscientes.

6. Métodos para reducir las distorsiones.

Estándares de desempeño

la evaluación requiere de estándares del desempeño, que constituyen los parámetros que permiten mediciones más objetivas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para iniciar un proceso de evaluación es necesario identificar objetivos específicos como:

Mejora de las relaciones humanas entre superiores y subordinados.

Auto-perfeccionamiento del empleado.

 Información básica.

Estimación del potencial de desarrollo de los empleados

Adecuación del individuo al puesto.

Capacitación.

 Promoción.

  Incentivo salarial por buen desempeño

TODAS LAS RESPUESTAS

Estímulo para una mayor productividad.

 Conocimiento de los indicadores de desempeño de la organización.

  Retroalimentación de información al individuo evaluado.

 Otras decisiones de personal, como transferencia, contrataciones, etcétera.

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