Capacitación docente 2023

Las operaciones mentales se pueden definir como

• Acciones o procedimientos lógicos que realiza el ser humano con la finalidad de enfrentarse, organizar, analizar, reflexionar, sintetizar, procesar,...

• Metas que se traza el estudiante para alcanzar los objetivos

• procesos que usamos al resolver problemas y tomar decisiones

Las habilidades del pensamiento podemos definirlas como

• procedimientos la identificación que nos llevan a la comparación, el análisis, la síntesis, la clasificación, la codificación, la decodificación

• Acciones o procedimientos lógicos que realiza el ser humano con la finalidad de enfrentarse, organizar, analizar, reflexionar, sintetizar, procesar...

• procesos de pensamiento que usamos al resolver problemas y tomar decisiones

La estructura de cada área que evalúa el ICFES se encuentra organizada en el orden

• estándares, competencias y grupo de preguntas o componentes.

• estándares, grupo de preguntas o componentes y competencias

• competencias y estándares

El proceso deductivo e inductivo del diseño centrado en evidencias se encuentra en el orden

• Dominio o competencias, evidencias, afirmaciones y tarea

• Dominio o competencias, afirmaciones, evidencias, y tarea

• afirmaciones, evidencias, Dominio y tarea

Las tareas son importantes en los estudiantes porque con ellas

• podemos dar cuenta de lo que ha aprendido y obtenemos una valoración.

• podemos dar cuenta que lo planteado cumple el estándar de la asignatura y evidenciamos si aprendió el estudiante.

• podemos evidenciar lo que sabe hacer el estudiante en un contexto determinado.