คำถามทางสถิติ

ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของการเรียนเรื่องคำถามทางสถิติ

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบสำคัญของการตั้งคำถามทางสถิติ

• สามารถเก็บข้อมูลจากตัวอย่างเดียวได้

• ระบุสิ่งที่ต้องการศึกษา อย่างชัดเจน

• มีสิ่งที่จะเก็บรวบรวมข้อมูลที่หลากหลาย

• สามารถคาดการณ์ได้ว่าคำตอบที่จะเกิดขึ้นมีความแตกต่างกัน

"สุขภาพของคนไทย ในปี 2565 เป็นอย่างไร"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ

"น้ำหนักเฉลี่ยของคนไทยที่มีอายุ 6-12 ปีคือเท่าใด"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ

"นักเรียนในห้องนี้เกิดวันที่เท่าไรบ้าง"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ

"นักเรียนเลขที่ 8 ของห้องนี้คือใคร"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ

"หนึ่งปีมีกี่วัน"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ

"อายุเฉลี่ยของนักเรียนในห้องนี้คือเท่าใด"

• เป็นคำถามทางสถิติ

• ไม่เป็นคำถามทางสถิติ