EVALUASI FAKTOR PEMBENTUK INTERAKSI
Quiz
•
Social Studies
•
9th - 12th Grade
•
Medium
Noorman Budiawan
Used 7+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
1. Seorang siswa merasa tidak bisa bernyanyi dengan bagus, sehingga dia kurang percaya diri pada saat praktik pelajaran seni musik. Keseriusan berlatih secara rutin dengan mendorong dirinya sambil membayangkan seperti penyanyi idola yang sedang konser diatas panggung sehingga akhirnya dia mendapatkan nilai bagus dari gurunya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut interaksi sosial didorong oleh faktor…
A. imitasi
B. sugesti
C. simpati
D. motivasi
E. identifikasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Interaksi sosial yang baik akan menghasilkan komunikasi yang baik sehingga dapat mengembangkan sikap bersahabat. Contohnya yaitu …
(A) dapat hidup bersama sesuai yang diharapkan
(B) ada persamaan saling membutuhkan antar anggota masyarakat
(C) menumbuhkan sikap saling kerjasama, bersaing bahkan berkonflik
(D) dapat menunjukkan sikap cinta damai dalam kehidupan bermasyarakat
(E) mengembangkan sikap egoisme dalam menjalin hubungan di masyarakat
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Berikut ini merupakan salah satu contoh yang tidak menggambarkan interaksi sosial adalah ….
(A) Sepulang sekolah Tyas bertemu dengan teman saat SMP dan merekapun bertegur sapa
(B) Beberapa anak saling berdebat saat sedang mendiskusikan suatu materi di kelas
(C) Yoga berpapasan dengan temannya Yogi namun mereka tidak bertegur sapa karena sedang terlibat pertengkaran
(D) Ketika Guru sedang menerangkan materi di depan kelas, seorang siswa mengajukan pertanyaan pada gurunya tersebut
(E) Seorang ibu menasehati anaknya karena telah bertengkar dengan temannya dan anaknya pun berjanji tidak akan melakukan perbuatan tersebut lagi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Berikut yang bukan merupakan satu contoh yang menggambarkan interaksi
sosial adalah....
A. sepulang sekolah lana bertemu dengan temannya saat smp dan merekapun saling bertegur sapa
B. ketika guru sedang menerangkan di depan kelas, seorang siswa mengajukan pertanyaan pada gurunya tersebut
C. seorang ibu menasehati anaknya karena telah bertengkar dengan temannya dan anaknya pun berjanji tidak akan mengulangi perbuatakn tersebut
D. beberapa anak saling berdebat saat sedang mendiskusikan suatu materi
E. Ridho berpapasan dengan Fahmi namun mereka tidak bertegur sapa karena sedang terlibat pertengkaran.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Sebagai pemain sepakbola junior, Ilham sangat mengidolakan Bambang Pamungkas. Setiap kali idolanya bertanding, maka ia akan mengamati berbagai gaya dan strategi tendangan dari idolanya tersebut. Ilham pun yakin bahwa ia bisa menjadi seperti idolanya tersebut. Contoh tersebut termasuk ke dalam faktor ….
A. identifikasi
B. imitasi
C. empati
D. sugesti
E. SIMPATI
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Salah satu contoh dari identifikasi adalah...
A. Rini selalu mencontoh cara ayahnya dalam menghadapi suatu kesulitan
B. karena mengidolakan Adele, Dera selalu berusaha untuk bernyanyi sama persis dengan idolanya
C. Indra sangat menyukai salah seorang tokoh animasi sehingga dia mengikuti gaya berpakaian tokoh tersebut
D. karena mengidolakan Ronaldo, seorang anak tidak pernah melewatkan pertandingan yang dilakukan oleh idolanya dan dia meniru gaya bermain bola idolanya serta merasa yakin bisa menjadi seperti idolanya
E. karena sangat mengidolakan seorang designer, Indah ingin menjadi designer yang dapat menggebrak fashion di dunia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Pemerintah daerah melakukan relokasi penduduk yang ada didaerah rawan bencana ke tempat yang lebih aman. Untuk itu pemerintah daerah setempat melakukan dialog dengan para warga yang akan dipindah agar warga memahami tujuan dilakukan relokasi.
Faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial pada ilustrasi tersebut adalah…
A. usaha untuk bersaing dengan warga sekitar
B. keinginan untuk hidup di daerah aman dari bencana
C. usaha untuk bersaing dengan warga sekitar
D. adanya keinginan untuk menahan pengaruh dari luar
E. kerja sama yang baik antara dua pihak yang bekerja sama
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
ULANGAN HARIAN PPKN 1
Quiz
•
11th Grade
10 questions
PERUBAHAN SOSIAL
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Perdagangan Internasional
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Mita Dwi
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Perdagangan Internasional
Quiz
•
11th Grade
10 questions
PKn XI smt 2
Quiz
•
11th Grade
10 questions
UH PPKn XI
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Kuis Literasi Finansial
Quiz
•
9th Grade - University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Halloween
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Halloween
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
It's The Great Pumpkin Charlie Brown
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
Possessive Nouns
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Halloween Traditions and Origins
Interactive video
•
5th - 10th Grade
Discover more resources for Social Studies
11 questions
Halloween Trivia #2
Quiz
•
12th Grade
8 questions
Veterans Day Quiz
Quiz
•
12th Grade
5 questions
BR - History of Halloween
Interactive video
•
10th Grade
10 questions
Exploring Economic Systems and Their Impact
Interactive video
•
6th - 10th Grade
29 questions
Review for Exam 4: Roaring 20s
Quiz
•
10th Grade
32 questions
2nd Six Weeks Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Unit 7 FA: IR, Nationalism, and Imperialism
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Exploring the Constitutional Convention
Interactive video
•
6th - 10th Grade
