عناصر ومؤشرات التنمية المستدامة

اهداف التنمية المستدامة

• طاقة نظيفة بأسعار معقولة

• مدن ومجتمعات محلية مستدامة

• الاستهلاك والانتاج المسؤولان

• بنساعدكم هالمرة

  كل الاجوبة صحح

  حطوو كلل شيي

Answer explanation

طبعا يبتي صح بمساعدتنا

تدل الصورة على

• المواساة

• التعليم

• الصحة الجيدة والرفاهية

Answer explanation

شاطرة اول مرة تجاوبين صحح

‫ دراسـةٌ مُتكامِلَـةٌ للعناصرِ الفيزيائيَّـةِ والبيولوجيَّـةِ المُجتمعـةِ في البيئـةِ، والَّتي تُشكِّلُ مجموعـةً مُعقَّدةً منَ العَلاقاتِ. المفهوم ال‫ذي تشير اليه الفقرة السابقة هو؟

• ‫ العَدالـةُ الاجتماعيَّـةُ ‫

• ‫ ‫ النُّظُـمُ الإيكولوجيَّـةُ ‫ ‫

• ‫ ‫ الاستدامـةُ الاقتصاديَّـةُ ‫ ‫

• ‫ التَّنوُّعُ الأحيائيُّ ‫

Answer explanation

كفوو شاطره

أهمَّ المُؤشِّراتِ الصِّحِّيَّـةِ المُرتبطـةِ بالتَّنميـةِ المُستدامَـةِ.

• مُعدَّلُ الإلمامِ بالقراءةِ والكتابـةِ.

• مُعدَّلُ مُتوسِّطِ نسبـةِ أُجورِ الإناثِ.

• التَّغذِيَـةُ السَّليمـةُ للأطفالِ

• مُعدَّلُ البطالـةِ.

Answer explanation

اكيد انج اول مره تجاوبين صح

كيفَ ساهمَتِ المَدارسُ البيئيَّـةُ في الحَـدِّ مِـنْ كمِّيَّـةِ التَّلوُّثِ؟

• انخفاضُ كمِّيَّـةِ النُّفاياتِ بنسبـةِ 54%.

• انخفاضُ مُعدَّلِ استهلاكِ المِـياهِ.

• انخفاضُ مُعدَّلِ استهلاكِ  الرِّياحِ.

• انخفاضُ مُعدَّلِ استهلاكِ الكهرَباءِ.

Answer explanation

شااطره وكفوو

تدل الصورة على

• الدراسة

• التعلييم

• القضاء التام على الجوع

• الاقتصاد

Answer explanation

ماشاءالله اول مرة تجاوبين صح

تعد مبادرة المدراس المستدامة من المبادرات الهامة. فكيف ساهمت المدارس البيئية في الحد من كمية التلوث؟

• اتخفاص عدد الطلبة المستخدمين للمواصلات

• انخفاضُ نسبة النُّفاياتِ بنسبـةِ 54%.

• انخفاض استهلاك الطاقة بنسبة 30%

Answer explanation

اكيد انج اول مرة تجاوبين صح

ماهو مفهوم الاستدامـةُ الاقتصاديَّـةُ ‫ ‫ ‫ ‫ ‫

• ‫ دراسـةٌ مُتكامِلَـةٌ للعناصرِ الفيزيائيَّـةِ والبيولوجيَّـةِ المُجتمعـةِ في البيئـةِ، والَّتي تُشكِّلُ مجموعـةً مُعقَّدةً منَ العَلاقاتِ. ‫

• ‫ البحثُ المُستمِرُّ عنِ الثَّرواتِ الاقتصاديَّـةِ، والمُحافظـةُ على رأسِ المالِ (المَورِدِ)، لِتَحقيقِ الرَّفاهِيَـةِ البَشريَّـةِ على مَرِّ الأجيالِ. ‫

• ‫ نظامٌ اجتماعيٌّ واقتصاديٌّ ومَدنيٌّ يَدعو إلى إزالـةِ الفوارقِ بينَ طبقاتِ المُجتمَعِ وتَحقيقِ المُساواةِ بينَ الجَميعِ. ‫

• ‫ تَبايُنُ الكائناتِ الحَيَّـةِ المُستمدَّةِ مِن جميعِ المصادرِ البَرِّيَّـةِ والمائيَّـةِ والتَّكويناتِ البيئيَّـةِ الَّتي تُشكِّلُ هذه النَُظُمُ جزءًا منها، ويَتضمَّنُ هذا التَّباينُ "التَّنوُّعَ الحَيَويَّ" داخلَ الأنواعِ، وكذلك بـينَ النُّظُمِ البيئيَّـةِ المُختلِفـةِ. ‫

Answer explanation

شااااااططره

اخترِ التَّفسيرَ المُناسِـبَ.

تُعَدُّ الشَّبكـةُ المَعلوماتيَّـةُ إحدى وسائلِ تكنولوجيا التَّعليمِ المُهمَّـةِ الَّتي يَحتاجُها المُعلِّمُ والمُتعلِّمُ على حَدٍّ سواءٍ.

• لأنَّـهُ يُمكِنُ شِراؤُها أو بيعُها منَ المَحلَّاتِ التِّجاريَّـةِ.

• لأنَّها وسيلـةٌ  مِن وسائلِ التَّرفيـهِ والتَّسليـةِ.

• لاحتوائِها على الكثيرِ منَ المَعلوماتِ الَّتي يَصعُبُ الحُصولُ عليها بالطَّرائقِ التَّقليديَّـةِ.

Answer explanation

اخخيراا جاوبتي صح

تدل الصورة على

• الاكل

• القضاء على الفقر

• الحياة تحت الماء

Answer explanation

كفوووووووو