14. HAFTA DEĞERLENDİRME

14. HAFTA DEĞERLENDİRME

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Eğitim Psikolojisi

Eğitim Psikolojisi

University

15 Qs

Sınıf Yönetimi

Sınıf Yönetimi

University

11 Qs

Ölçme ve Değerlendirme Dersi Final Sınavı

Ölçme ve Değerlendirme Dersi Final Sınavı

University

10 Qs

ölçme ve değerlendirme ara sınavı

ölçme ve değerlendirme ara sınavı

University

10 Qs

VAROLUŞÇULUK

VAROLUŞÇULUK

University

13 Qs

ERASMUSDAYS2020 ONLİNE BİLGİ YARIŞMASI

ERASMUSDAYS2020 ONLİNE BİLGİ YARIŞMASI

1st Grade - University

12 Qs

D.K.A.B 11. Sınıf 1. Ünite

D.K.A.B 11. Sınıf 1. Ünite

11th Grade - University

10 Qs

Özel öğretim yöntemleri 1

Özel öğretim yöntemleri 1

University

7 Qs

14. HAFTA DEĞERLENDİRME

14. HAFTA DEĞERLENDİRME

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

İbrahim Akın

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniğinin sınırlılıklarından biri değildir? 

Sorunun çok sınırlı bir biçimde tanımlanması 

Her öğrencinin değerlendirmesinin zor olması 

Ders materyali hazırlamayı gerektirmemesi 

Tartışma sırasında öğrenciye yapıcı eleştirilerde bulunma olanağının az olması 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi işbirlikli öğrenmenin temel ögelerinden biri değildir?

Yüz yüze etkileşim

Olumlu bağlılık

Sosyal beceriler

Bireysel başarı

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Aşağıdakilerden hangisi ekiple öğretimin güçlü yanlarından biri değildir?

Öğrenciler birden çok öğretmenle etkileşim içine girerler; bu da onların farklı yaşantılar geçirmelerine olanak sağlar.

Okuldaki kaynakların etkili kullanılmasını sağlar.

Demokratik bir yöntemdir. Fikirlerin özgürce söylenmesine ve eleştirilmesine olanak sağlar.

Ğğretmenlerin ekip içindeki becerilerini geliştirir ve onların mesleki

Ögelişimlerinekatkı sağlar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi akran öğretiminin üstünlüklerinden biridir?

Başkalarına öğretme, öğrencinin kendi öğrenmesini geliştirir.

Öğrenen bireyler üzerinde oluşan baskı öğrenmeyi artırabilir.

Yaparak-yaşayarak öğrenmeyi sağlar.

Hata yapan öğrencilerin hatalarını daha kolay görmelerine neden olur.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Tam öğrenme yaklaşımının içinde yer alan öğrenci niteliklerinden bilişsel giriş davranışları ne anlama gelmektedir?

Öğrenciye öğretme -öğrenme sürecinde neyi, niçin, nasıl ve ne kadar öğreneceğini gösteren tüm yazılı ve sözlü işaretlerdir.

Öğrencinin öğrenme çabası içerisinde olmasıdır.

Bir davranışın tekrar edilme sıklığının uygun uyarıcılarla artırılmasıdır.

Öğrencinin konuya yönelik ön bilgileridir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Öğretmen merkezlidir ancak öğrenci etkin katılır. Öğrencileri düşünmeye yönelir. Öğrencilerin sözlü ve yazılı anlatım becerilerini geliştirir. Yukarıda özellikleri verilen yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Jigsaw

Mikroöğretim

Soru yanıt yöntemi

Anlatım

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

I. Dikkati çekme

II. Güdüleme 

III. Gözden geçirme

Yukarıdakilerden hangisi öğretme-öğrenme süreci giriş etkinliklerindendir?

Yalnız I

Yalnız II

II ve III

I, II ve III

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?