NEM JC

¿CUÁLES SON LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LA NEM?

• *ESPAÑOL

  *MATEMATICAS

  *INGLES

  *CIENCIAS

• *LENGUAJES

  *SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

  *ETICA,NATURALEZA Y SOCIEDAD

  *DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

• *BIOLOGIA

  *CIENCIAS

  *GEOGRAFIA

  *HISTORIA

• *INGLES

  *ESPAÑOL

  *CIENCIAS

  *INGENIERIA

¿CÓMO ESTÁ DISEÑADO EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA NEM?

• CONTENIDOS

  DIALOGOS

  PROGRESIONES DE APRENDIZAJE

  SUGERENCIAS DIDACTICAS

  SUGERENCIAS PARA LA EVALUACION

• CONTENIDOS

  APRENDIZAJES ESPERADOS

  PROGRESIONES DE APRENDIZAJE

  SUGERENCIAS DIDACTICAS

  SUGERENCIAS PARA LA EVALUACION

• CONTENIDOS

  DIALOGOS

  PROGRESIONES DE APRENDIZAJE

  SUGERENCIAS PARA LA EVALUACION

• CONTENIDOS

  DIALOGOS

  PROGRESIONES DE APRENDIZAJE

  SUGERENCIAS DIDACTICAS

  SUGERENCIAS PARA LA EVALUACION

¿QUÉ MATERIAS INCLUYE EL CAMPO FORMATIVO LENGUAJES?

• FRANCES

  BRAILE

  NAHUATL

• LENGUAS EXTRANJERAS

  LENGUAJE DE SEÑAS MEXICANA

  ESPAÑOL

  LENGUAS INDIGENAS

  ARTES

• HISTORIA

  INGLES

  FRANCES

  LENGUAS INDIGENES

• PUREPECHA

  NAHUATL

  INGLES

  ALEMAN

¿CUÁLES SON LOS EJES ARTICULADORES?

• INCLUSION

  PENSAMIENTO CIENTIFICO

  INTERCULTURALIDAD CRITIICO

  IGUALDAD DE GENERO

  FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA

  EDUCACION ESTETICA

  VIDA SALUDABLE

• INCLUSION

  PENSAMIENTO CIENTIFICO

  INTERCULTURALIDAD CRITIICO

  IGUALDAD DE GENERO

  FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA

  EDUCACION ESTETICA

  VIDA SALUDABLE

• INCLUSION

  PENSAMIENTO CIENTIFICO

  INTERCULTURALIDAD CRITIICO

  IGUALDAD DE GENERO

  FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA

  EDUCACION ESTETICA

  VIDA SALUDALE

• INCLUSION

  PENSAMIENTO CIENTIFICO

  INTERCULTURALIDAD CRITIICO

  IGUALDAD DE GENERO

  FOMENTO A LA LECTURA Y ESCRITURA

  EDUCACION ESTETICA

  VIDA SALUDABLE

Son los objetos de estudio y también el medio para conseguir

el desarrollo de diversos aprendizajes que las y los estudiantes han de

desarrollar para desenvolverse en los distintos ámbitos de su vida y

atender a las necesidades sociales expresadas en las finalidades

educativas.

• CONTENIDOS

• ORIENTACIONES DIDACTICAS

• PROGRESIONES

  DE APRENDIZAJE

• SUGERENCIAS DE EVALUACION

LA FASE 5, CORRESPONDE A 5° 6° DE PRIMARIA

• CIERTO

• FALSO

LA FASE 1, CORRESPONDE A PREESCOLAR

• CIERTO

• FALSO

LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO SON:

• 4

• 6

• 10

• 7

PROGRAMA PROPUESTO POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL CON CONTENIDOS NACIONALES, REPRESENTA UNA GUIA PARA TRABAJAR A TRAVÉS DE FASES Y GRADOS

• PLAN DE ESTUDIOS

• PROGRAMA ANALÍTICO

• PROGRAMA DE GRADO/ASIGNATURA

• PROGRAMA SINTÉTICO

ES UNA PROPUESTA PARA LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA SINTÉTICO

• PLAN DE ESTUDIOS

• PROGRAMA ANALÍTICO

• PROGRAMA DE GRADO/ASIGNATURA

• PROGRAMA SINTÉTICO