MCCEMS: Marco Normativo y estructura de la NEM

Selecciona la opción que indique la propuesta que no es central del marco curricular común de la educación media superior:

• Adolescentes como protagonistas para la transformación social, con capacidad creativa y pensamiento crítico que fomente una cultura escolar y comunitaria. Basada en la paz, equidad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

• Escuela abierta y orientadora basada en actividades y proyectos escolares comunitarios, para el desarrollo del currículum fundamental y ampliado que conlleva al logro de una formación integral.

• Continuar con un modelo basado en competencias para fortalecer habilidades, destrezas y actitudes del estudiantado.

• Diseño del currículo a través de progresiones que permitan una formación contextualizada.

Elige las palabras que conforman el concepto de la nueva escuela mexicana.

1. Inclusivo

2. Excelencia

3. Tradicional

4. Institución

5. Individual

• 1, 2, 3

• 1, 2, 4

• 2, 3, 4

• 2, 3, 5 

Del siguiente listado de palabras elige aquellas que completen la definición de Asequibilidad:

Implica la ____________________del derecho social a un educación_______________ y ________________, así como del derecho ________________ al respecto a la ________________, especialmente de las minorías.

1. Libre

2. cultural

3. Gratuita

4. Garantía

5. Obligatoria

6. Diversidad

7. Discriminación

8. Interdisciplinario

• 1, 2, 4, 5, 8

• 2, 3, 4, 6, 7

• 3, 4, 6, 7, 8

• 4, 2, 3, 5, 6

De los siguientes principios elige el que, implica la aceptación de derechos y deberes personales y comunes.

• Responsabilidad Ciudadana.

• Respeto a la dignidad humana.

• Fomento a la identidad con México.

• Participación en la transformación de la sociedad.

Relaciona la información con respecto a las líneas de acción de la nueva escuela mexicana.  

1. Revalorización del magisterio.

2. Infraestructura

3. Gobernanza

a) Ambiente seguro, con ambientes propicios hacia una cultura de la paz. Instalaciones.

b) La educación debe ser gobernada con vocación educativa.

c) Reestructuración global de una carrera docente, que permite el desarrollo profesional de las maestras y los maestros para su ingreso, promoción, reconocimiento y retiro.

• 1a, 2c, 3b

• 1c, 2a, 3b

• 2a, 1b, 3c

• 2b, 1c, 3a

Elige los artículos de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos que están relacionados con los derechos a la educación, y las reformas para el nuevo marco curricular común.

• 3°

• 45°

• 31°

• 73°

Tiene el papel como agente de transformación social, con la libertad de construir alternativas de cambio, con igualdad de capacidades.

• Docente

• Estudiante

• Directivo

• Comunidad

Del siguiente listado de palabras elige la palabra que defina la accesibilidad para facilitar la educación.

• Estado

• Obligatoria

• Inclusiva

• adolescentes

Relaciona la información con respecto al marco normativo base para el marco curricular común.

1. Establece el compromiso del Gobierno Federal para mejorar las condiciones materiales de las escuelas.

2. Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes a los desafíos del siglo XXI.

3. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad.

4. El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia.

5. Dotar de estructura y continuidad a la trayectoria educativa de las y los mexicanos desde la educación inicial hasta la educación superior

a) Plan SEP 0 a 23

b) Ley General de educación

c) Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024

d) Programa Sectorial de Educación 2020-2024

e) Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas

• 1c, 2d, 3e, 4b, 5a

• 1c, 2e, 3d,4d, 5a

• 2a, 3e, 1d, 4b, 5cleyes

• 2b, 3a, 4c, 1c, 5e

¿Qué debe mejorar en su práctica docente para adaptarse a los cambios propuestos por el marco curricular común y la nueva escuela mexicana?