Historia del pensamiento mexicano

A partir de qué siglo podemos rastrear la historia de la disciplina pedagógica en México.

• A. Siglo XVIII

• B. Siglo XX

• C. Siglo XIX

• D. Siglo XXI

México después de consumar su independencia, cuáles fueron las dos corrientes que dividían el país.

• A. Hispanizante y Norteamericana-europeizante

• B. Francesa y norteamericana

• C. Colonízate e Hispanizante

• D. Europeizante y francesa

Esta corriente guarda fidelidad a las creencias y estructura de la colonia, compatible con la independencia y conservando el legado español de la lengua, costumbres y creencias católicas. 

• A. Francesa

• B. Hispanizante

• C. Norteamericana-europeizante

• D.Newyorkina

Son instituciones de educación elemental, fueron pensadas a partir de la necesidad de brindar educación a los descendientes de los españoles a adquirir nuevas destrezas y habilidades para poder desempeñarse.

• A. Enseñanza libre

• B. Sistema lancasteriano

• C. Las “amigas”

• D. Las escuelas de las primeras letras

Esta corriente se empeñaba en tomar la prosperidad social y material de Norteamérica, pero, sin rechazar los elementos básicos de la colonia.

• A. Francesa

• B. Hispanizante

• C. Norteamericana-europeizante

• D.Newyorkina

La educación era una tarea compartida entre el docente y los alumnos mayores, quienes enseñaban sus saberes a los pequeños.

• A. Enseñanza libre

• B. Sistema lancasteriano

• C. Las “amigas”

• D. Las escuelas de las primeras letras

La educación pública de Mesoamérica se dividía en dos segmentos o tipos, cuáles eran estas dos tipos de educación que se empleaban.

• A. Calmécac y Telpochcalli

• B. Popol Vuh y Halach

• C. Popol Vuh y Calmecác

• D. Halachn y Telpochcalli

En esta escuela la educación tenía un predominante carácter formativo, caracterizada por rudeza, rigidez y disciplina. Las actividades que realizaban eran alfarería y construcción de paredes.

• A. Halachn

• B. Telpochcalli

• C. Popol Vuh

• D. Calmécac

En esta escuela la enseñanza abarco especialmente a los aspectos cívicos y militares y fomentaban a alcanzar honores y ascensos en la comunidad social

• A. Halachn

• B. Telpochcalli

• C. Popol Vuh

• D. Calmécac

En esta cultura se enfatiza la formación de personas para que entren en conexión y comunicación con el cosmos, la naturaleza, el Creador y Formador y con los antepasados para la consecución plena de la vida.

• A. Olmeca

• B. Mexica

• C. Maya

• D. Aztecas