Educación Especial

Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia el logro objetivos educativos de cualquier materia.

• Didáctica

• Didáctica Específica

• Didáctica Diferencial

Aborda la formación de personas con necesidades educativas especiales y demanda una adaptación profunda de las estrategias a utilizar.

• Didáctica

• Didáctica Específica

• Didáctica Diferencial

Es una condición del ser humano que, de forma general, abarca las deficiencias,  limitaciones de  actividad y restricciones de participación de una persona.

• Educación Especial

• Discapacidad

• Necesidades Educativas Especiales

La visión,el movimiento,el razonamiento,la memoria y el aprendizaje son:

• Tipos de discapacidades

• Tipos de enfermedades

• Tipos de inteligencias

Las personas en situación de discapacidad tienen ……..................................que dificultan su participación en actividades sociales, recreativas, educativas y laborales, en relación con las limitaciones funcionales.

• Barreras

• Habilidades

• Barreras internas

Es una herramienta indispensable, su objetivo general es mejorar la calidad de vida y asegurar una mejor adaptación al medio.

• Atención social

• Atención psicológica

• Atención médica

En las ……............................... se asociaba a intervenciones de poderes sobrehumanos o castigos divinos, siendo una condición que generaba rechazo y aislamiento.​

• Sociedades modernas

• Culturas antiguas

• Culturas mexicanas

En el siglo…........................... se comienza a percibir la discapacidad desde un enfoque asistencial, el Estado se implica  y se crean los primeros centros de educación especial.

• XX

• VI

• IX

Reconoce los derechos de las personas con discapacidad y establece, por primera vez, la obligatoriedad de incorporar un porcentaje no inferior al 2% de trabajadores con discapacidad en las empresas de más de 50 trabajadores.

• Constitución Política

• Ley General de Discapacitados

• Ley General de Educación

La educación especial institucionalizada se inició en México con la fundación de la Escuela Nacional de…….......................... .Seguida por la fundación de la Escuela Nacional de….............................…en 1870.

• Sordos y Ciegos

• Ciegos y Sordos

• Ninguno de los anteriores