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Module 5 - La mémoire musicale

Authored by Simon Nicole

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Module 5 - La mémoire musicale
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La mémoire musicale repose sur quatre types de mémoire. Quels sont ces quatre types? 

Auditive, visuelle, sonore et conceptuelle 

Auditive, visuelle, sonore et kinesthésique 

Answer explanation

La mémoire auditive englobe déjà l’aspect sonore de la mémoire, donc la mémoire sonore n’existe pas. 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Jouer devant des ami(e)s et répéter dans une salle de concert sont des recommandations pour : 

Automatiser ses apprentissages 

Réapprentissage des connaissances 

Le maintien de l'apprentissage

Answer explanation

L'automatisation des apprentissages vise à repérer et répéter les différentes sections d'une pièce dans le but de rendre son exécution plus fluide. Le réapprentissage des connaissances concerne la mise en place de nouveaux points de repère et de retirer ceux étant moins utiles pour nous rappeler des éléments plus importants pour enchainer la pièce.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Vrai ou Faux : Les trois étapes du processus instrumental et mnémonique sont l’étape préliminaire, la pratique instrumentale et l’approfondissement de l’apprentissage. 

Vrai

Faux

Answer explanation

L’étape préliminaire permet au musicien de se construire une représentation globale pour l’apprentissage d’une pièce. Ensuite, l’étape de la pratique musicale permet à l’élève d’acquérir les habiletés et les connaissances nécessaires pour maitriser une pièce et reproduire les attentes sonores à l’instrument. Alors que l’étape liée à l’approfondissement de l’apprentissage vise, quant à elle, à bien mémoriser une pièce après l’avoir maitrisée à travers le réapprentissage, l’automatisation de l’œuvre et le maintien de l’apprentissage. 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

« Elle permet d’acquérir et de se souvenir de l’ensemble des automatismes et des sensations physiques pour jouer l’œuvre avec précision au moment désiré. » De quel type de mémoire s’agit-il? 

 

La mémoire visuelle 

La mémoire kinesthésique 

La mémoire sémantique 

Answer explanation

La mémoire visuelle permet au musicien de se bâtir une représentation de la partition et de se souvenir de la gestuelle instrumentale. Pour ce qui est de la mémoire sémantique, elle permet de stocker les connaissances générales d’une personne. 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La mémoire __________ permet à l’instrumentiste de se souvenir de l’ensemble de la notation musicale et de sa réalisation à l’instrument.  

 

Conceptuelle  

Visuelle  

 

Answer explanation

La mémoire visuelle va permettre au musicien de se bâtir une représentation de la partition et de se souvenir de la gestuelle instrumentale.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Vrai ou faux : L’automatisation permet de consolider la mémoire et de fournir à l’élève des repères de récupération supplémentaires au moment de jouer la pièce sans support visuel. 

  

Vrai

Faux

Answer explanation

Il s’agit de l’étape appelée le réapprentissage.  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Selon le modèle de traitement de l’information de Sousa, la mémoire humaine est divisée en trois registres distincts : le registre sensoriel, la mémoire à court terme et __________________.  

La mémoire épisodique

La mémoire sémantique  

La mémoire à long terme  

 

Answer explanation

Pour ce qui est de la mémoire sémantique, elle permet de stocker les connaissances générales d’une personne, alors que la mémoire épisodique permet de se rappeler des évènements que nous avons vécus. 

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