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La NEM sienta sus bases en las necesidades de la sociedad actual y se propone impulsar el funcionamiento y la reorganización del Sistema Educativo Nacional. Selecciona las leyes secundarias que le dan sustento legal a la NEM:

• Ley General de Educación, Ley de la Mejora Contínua de la Educación, LGSCMM

• Ley General de Educación, Artículo 3°, Ley General de los Derechos de NNA

• Artículo 3°, LGSCMM, Ley General de los Derechos de NNA

El artículo 4 del capítulo primero de la LGE define a la Secretaría de Educación Publica Federal como:

• Autoridad Educativa Local

• Autoridad Educativa Federal

• Autoridad Educativa de la Ciudad de México

Un director, supervisor escolar o jefe de sector en acuerdo con la LGE es:

• Autoridad Escolar

• Autoridad Educativa

• Autoridad de Zona

El artículo 6 del capítulo II de la LGE señala que todas las personas habitantes del país deben cursar:

• Preescolar, primaria, secundaria y media superior.

• Inicial, preescolar, primaria, secundaria y media superior.

• Preescolar, primaria y secundaria.

La NEM tiene entre sus objetivos el desarrollo humano integral del educando, reorientar el SEN, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales. Elije los pilares pricipales que caracterizan a la NEM:

• Mejora escolar y Excelencia

• Inclusión y equidad

• Aprendizaje crítico y permanente

Es el conjunto de actores, instituciones y procesos para la prestación del servicio público de educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y particulares con autorización, desde la educación básica hasta la superior.

• La Nueva Escuela Mexicana

• El Sistema Educativo Nacional

• La Secretaría de Educación Pública

La NEM incluye una visión humanista de la educación cuando la maestra o el maestro:

• Muestra sensibilidad hacia las ideas, percepciones y sentimientos de los alumnos.

• Fomenta entornos en donde la libertad para los alumnos es lo único que importa, respetando lo que cada uno quiera hacer.

• Se reconoce como el poseedor del conocimiento y el único responsable de crear ambientes de aprendizaje.

Considera pensamiento lógico matemático y la alfabetización numérica, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, empleo de las TICCAD, conocimiento científico, pensamiento filosófico, histórico y humanístico, habilidades socioemocionales, pensamiento crítico...

• La Nueva Escuela Mexicana

• La orientación integral

• El plan de estudios 2022

Al hablar de perspectiva de género nos referimos a:

• Contribuir a la construcción de una sociedad donde mujeres y hombres sean iguales.

• Lograr que los alumnos se visualicen como seres únicos e irrepetibles, pero todos con los mismos derechos.

• Contribuir a la construcción de una sociedad donde a mujeres y hombres se les reconozcan sus derechos y los ejerzan en igualdad de oportunidades.

Son modalidades de Educación:

• Básica, media superior y superior

• Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato.

• Escolarizada, no escolarizada, mixta, educación para adultos.