
Sobre Sesión de Aprendizaje
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
¿Qué es una sesión de aprendizaje?
Es el tiempo durante el cual el estudiante realiza ciertas actividades que le permiten aprender ciertos conocimientos.
Es el tiempo durante el cual el estudiante realiza actividades que no le permiten desarrollar las capacidades.
Es la secuencia donde el docente desarrolla sus competencias, capacidades y desempeños.
Es el tiempo durante el cual el docente realiza ciertas actividades que le permiten aprender ciertos conocimientos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
¿Qué contiene una sesión de aprendizaje?
Conocimientos abstractos, aprehensión, secuencia didáctica.
Aprendizajes esperados, secuencia didáctica, evaluación.
Propósitos de aprendizaje, situación diagnóstica, cierre, examen de conciencia.
Datos informativos, secuencia didáctica, enfoques catequéticos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
No es una característica de la sesión de aprendizaje:
Es un sistema de acciones o tareas orientadas a lograr un propósito específico: capacidades y actitudes.
En su desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje.
Es formativa porque forma la personalidad de los estudiantes.
Es integral porque desarrolla todos los aspectos que conforman la personalidad del docente.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 2 pts
No es una interacción en la sesión de aprendizaje.
Docente – estudiante.
Estudiante – estudiante.
Estudiante – sujeto de estudio.
Estudiante – objeto de estudio.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 2 pts
Los momentos de una sesión.
Oración-inicio-desarrollo-cierre.
Inicio-desarrollo-cierre.
Oración-inicio-desarrollo-cierre-evaluación.
Inicio-desarrollo-cierre, metacognición.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
La motivación en una sesión de aprendizaje:
Explora los conocimientos que el estudiante trae consigo.
Indica que el docente haga dinámicas y los estudiantes se divierten.
Fomenta un ambiente adecuado donde no exista “ganas de aprender”.
Permite al docente llamar la atención y estimular el aprendizaje de los estudiantes.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
¿Qué NO genera el conflicto cognitivo?
La necesidad de aprender nuevos conocimientos.
La necesidad de aprender procedimientos.
La necesidad de lograr lo que ya se conoce.
La necesidad de solucionar problemas.
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