
Posttest 1
Authored by Kinanthi Widuri
Physical Ed
10th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada hari Minggu kemarin Dinara mencoba membuat kue. Untuk memasak kue tersebut Dinara menggunakan kompor gas. Proses konversi energi yang terjadi pada penggunaan kompor gas adalah . . .
A. Energi listrik menjadi energi kimia
B. Energi kimia menjadi energi panas
C. Energi panas menjadi energi gerak
D. Energi gerak menjadi energi listrik
E. Energi listrik menjadi energi panas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nadin mendorong sepedanya menaiki suatu bukit. Darimanakah Nadin mendapatkan energi untuk mendorong sepedanya tersebut?
dari makanan yang dia makan
dari hasil latihan yang dia lakukan sebelumnya
dari tanah yang diinjaknya
dari sepeda yang didorongnya
dari ban sepeda
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Andin sedang libur sekolah. Ia ingin membuat kue bolu bersama ibunya untuk camilan keluarga. Ibunya meminta Andin untuk mencampurkan telur,gula dan tepung. Alat apakah yang digunakan Andin?
Oven, karena oven mengubah energi listrik menjadi panas sehingga campuran tersebut cepat jadi
Mixer, karena mixer dapat mengubah energi listrik menjadi energi gerak kinetik dan energi bunyi sehingga memudahkan Andin dalam mencampur dan mengaduk adonan
Mixer, karena mixer dapat mengubah energi listrik menjadi bunyi sehingga memudahkan Andin dalam mencampur dan mengaduk adonan
Ayakan, karena ayakan dapat membantu Andin dalam mencampur adonan
Mixer, karena mixer dapat mengubah energi listrik menjadi panas sehingga memudahkan Andin dalam melelehkan gula dan mengaduk adonan
4.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 2 pts
Liburan semester 1 kemarin, ayah Fuji membelikan alat transportasi seperti pada gambar berikut ini untuk digunakan Fuji ke sekolah. Bagaimanakah proses konversi energi pada produk teknologi yang akan digunakan Fuji tersebut?Jelaskan!
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
Pengetahuan baru apa yang anda dapatkan setelah mengikuti pembelajaran hari ini?
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
DRAW QUESTION
2 mins • 1 pt
gambarkan bagaimana perasaan anda selama mengikuti proses pembelajaran? (Gambarkan seperti emoticon pada chat)

7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Ahmad mendapatkan tugas dari sekolah untuk mengidentifikasi peralatan yang ada disekitarnya beserta bentuk konversi energi. Bantulah Ahmad untuk menyelesaikan tugasnya dengan mencocokkan gambar benda dengan proses konversi energinya!
a-2);b-5);c-1);d-4);e-3)
a-3);b-2);c-5);d-1);e-4)
a-4);b-1);c-3);d-2);e-5)
a-2);b-5);c-1);d-3);e-4)
a-2);b-3);c-3);d-5);e-4)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?