
1er. parcial psicología educativa
Authored by Yessi&Irvin ZamoRad
Education
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23 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es algo más que una 'colección' o conjunto de conocimientos, es un lenguaje.
Es una forma de vestir, de pensar, la manera de andar y relacionarnos con los demás, etc.
Educación
Sociedad
Cultura
Escuela
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas más versadas en el asunto enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía
Cultura
Educación
Escuela
Sociedad
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
la educación se limita a la instrucción, independiente de las necesidades fundamentales del ser humano que lo conducen a la autorrealización.
Verdadero
Falso
Answer explanation
la educación no se limita a la instrucción, sino, que debe atender a las necesidades fundamentales del ser humano para conducirlo a la autorrealización.
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
La educación (a) es aquella que sigue un plan de estudios estructurado y están avaladas por una institución educativa reconocida, como escuelas, colegios, institutos y universidades
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Tipo de educación que no siguen un plan de estudios estructurado y no están avaladas por una institución educativa reconocida. Estas modalidades pueden incluir cursos y talleres de capacitación, seminarios, conferencias y otros tipos de eventos educativos.
Formal
No formal
Informal
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Tipo de educación que se producen fuera del ámbito formal y no se rigen por un plan de estudios ni por un sistema de evaluación. Estas modalidades pueden incluir actividades de aprendizaje en el hogar, en el trabajo o en la comunidad, como por ejemplo, aprender un idioma por cuenta propia o adquirir habilidades informáticas a través de tutoriales en línea.
Formal
No formal
Informal
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
La educación es un “sistema complejo”, es decir, un sistema en el cual, en la totalidad o la unidad existe la diversidad, pues cada sujeto aprende a su ritmo y en su propio estilo de aprendizaje, por ello se requiere de:
mostrar empatía con los alumnos
generar estrategias específicas para cada estudiante
modelos educativo que se ajusten a las diferentes realidades
cumplir con los contenidos académicos
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