socio oui si

La sociologie c'est...

• l'étude des faits marquants ou à la vie quotidienne, aux grands hommes ou au peuple.

• l'étude des différents types de populations et les caractéristiques spécifiques aux populations

• l’étude et la structure du fonctionnement du psychisme

• l’étude des faits sociaux, du fonctionnement des relations sociales

Answer explanation

L’histoire = des résultats = il existe plusieurs façons de définir l’histoire, de le traiter.

Ex : s’intéresser aux faits marquants ou à la vie quotidienne, aux grands hommes ou au peuple.

= reprendre le cours de ces événements-là.

L’anthropologie = né en France a la fin du 19eme siècle = l’idée est d’étudier différents types de populations et les caractéristiques spécifiques aux populations = étudier leur culture

La psychologie = l’étude et la structure du fonctionnement du psychisme = d’écrire, évaluer et expliquer les processus mentaux dans leur ensemble

Sociologie = l’étude des faits sociaux, du fonctionnement des relations sociales

Le sport est ...

• seulement compétitif

• ne peut être étudié en sociologie

• fait social total

• analysé sous différents angles et sous différents regards sociologiques

A quoi sert la sociologie ?

• à donner son avis

• à rompre avec le sens commun

• avoir une connaissance fine de l'objet sportif

• à expliquer les faits qui nous entourent

Answer explanation

Rompre avec le sens commun (ex : L. Wacquant travaille sur le devenir sportif professionnel des boxeurs) et parfois analyser des situations difficilement acceptables ( ex : « charity business » = domaine économique pour financer des processus de charités).

Rompre avec une lecture passionnelle : expliquer les faits qui nous entoure

(ex : Bromberger explique le placement dans les stades de supporters, en fonction du milieu culturelle, origine sociale )

Avoir une connaissance fine de l’objet sportif

(ex : différence entre sportif de haut niveau et sportif professionnel)

Le sport...

• comporte seulement des caractéristiques positives

• comporte des dérives

• est présent dans tous les univers de la vie quotidienne

• ne se rapproche pas des secteurs de la vie sociale

Answer explanation

Le sport = fait social totale qui peut être éclairé par la sociologie :

Touche tous les secteurs de la vie sociale

Contient toutes les caractéristiques de la société qui le produit :

Positives (solidarité, respect des règles, mixité sociale…)

Dérives (tricheries, dopage…)

Présence dans tous les univers de la vie quotidienne (vêtements, évènements, publicités…)

Donc le sport peut être analysé sous le prisme de la sociologie

• OUI

• NON

Aujourd'hui, le sport c'est :

• des pratiques de pleine nature

• des pratiques d'amusement, de plaisir

• des pratiques compétitives

• des pratiques d'entretien

Answer explanation

tout dépend de la façon dont on définit son objet d'étude

Proposition de T.Therrait qui propose d’adopter 2 niveau de définitions au sens restreint ou le sport désigne l’ensemble des pratiques physique, codifiées, institutionnalisées, réalisé en vue d’une performance ou d’une compétition et organisé pour garantir l’égalité des conditions de réalisation.

Et un sens plus étendu ou il englobe tous types d’activités physique réalisé dans un but très créatif, hygiénique ou compétitif et dans un cadre règlementaire et minimale.

En 2010, il y a ... de la population française de plus de 15 ans qui pratique une APS plus d’une fois par semaine

• 14%

• 78%

• 88%

• 42%

A la fin du XIXeme siècle, l'organisation du sport repose sur...

• des fédérations

• des initiatives privées

• l'Etat

Answer explanation

Trois grandes étapes :

- fin XIXème, l'organisation du sport repose sur des initiatives privées (constitution des premières associations)

- à partir de la première guerre mondiale : constitution progressive des fédérations

- à partir de la seconde guerre mondiale, les fédérations vont être mises sous tutelle de l'Etat : mise en place d'un modèle vertical d'organisation

Entre 1960 et 1980, le modèle fédéral se développe selon une logique...

• hiérarchique

• horizontale

• pyramidale

• où tous ont les mêmes pouvoirs d'agir

• associative seulement

Answer explanation

- entre 1960 et 1980, développement du modèle fédéral selon un modèle hiérarchique, vertical, et pyramidal (fédérations nationales, ligues régionales, comités départementaux, clubs),

- dans ce modèle, les fédérations ont un pouvoir exécutif et se développent certaines valeurs et fonctions du sport (éducatives, citoyennes, intégratives et de compétition),

- mais, ce modèle se trouve en contradiction car il n'est ni complètement associatif, ni complètement étatique (A. Loret, 1995),

La remise en cause du modèle sportif est du ..

• à l'engagement massif de l'Etat

• au désengagement progressif de l'Etat

• à l'entrée dans le monde sportif de nouveaux acteurs économiques

• à la conversation de pratiques traditionnelles

• à la diversification des pratiques sportives

Answer explanation

Trois causes essentielles :

- le désengagement progressif de l'Etat (lois de décentralisation (1982-1983) et transfert de responsabilités aux collectivités territoriales),

- l'entrée dans le monde sportif de nouveaux acteurs économiques,

- l'évolution et la diversification des pratiques sportives (pratiques « fun », « Californiennes », alternatives et de loisir.