Evaluasi Pembelajaran Math

Alat ukur berikut ini yang termasuk dalam kelompok tes adalah ....

• pedoman wawancara

• pedoman pengamatan

• butir soal uraian terbuka

• kuesioner

Pak Tono memberi angka tujuh kepada Amin pada saat ulangan harian mata

pelajaran IPA. Apa yang dilakukan Pak Tono termasuk dalam kegiatan ....

• tes

• pengukuran

• asesmen

• evaluasi

Berdasarkan data-data yang terkumpul dari hasil belajar Tini pada mata pelajaran

Bahasa Indonesia, Bu Dewi menyatakan bahwa Tini mengalami hambatan pada

saat membuat paragraf yang baik. Kegiatan yang dilakukan Bu Dewi termasuk

dalam rangkaian kegiatan .....

• A. tes

• B. pengukuran

• C. asesmen

• D. evaluasi

Dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, Pak Adi

menggunakan tes sebagai satu-satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi

siswa. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adi

melanggar prinsip ....

• A. menyeluruh

• B. terbuka

• C. adil

• D. bermakna

Dalam mengambil keputusan tentang hasil belajar siswa pada mata pelajaran

IPS, Bu Ida hanya menggunakan hasil tes akhir semester. Berdasarkan prinsip

penilaian, penilaian yang dilakukan Bu Ida melanggar prinsip ....

• A. menyeluruh

• B. terbuka

• C. adil

• D. berkesinambungan

Penilaian dalam arti evaluasi terjadi pada saat kita melakukan ....

• A. tes akhir semester

• B. penilaian hasil belajar siswa

• C. pengamatan kinerja siswa

• D. penilaian terhadap semua komponen program pembelajaran

Keunggulan asesmen dari paper and pencil test adalah ....

• A. dapat dilakukan secara klasikal

• B. dapat mengukur hasil belajar yang kompleks

• C. lebih mudah dilakukan

• D. waktu asesmen relatif singkat

Jika dibanding dengan asesmen maka kelemahan dari tes adalah ....

• A. tidak dapat mengukur proses berpikir tinggi

• B. hanya mengukur sebagian kecil dari hasil belajar siswa

• C. tidak dapat mengukur penalaran siswa

• D. hasil tes sukar diskors dengan cepat