FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° TRIMESTRE

EXAMEN 2° TRIMESTRE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

INSTRUCCIIONES: ELIGE LA OPCIÓN QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA REACTIVO Y RESPONDE.

1. Los seres humanos somos diversos y al relacionarnos intercambiamos elementos culturales, enriqueciendo así la cultura de unos y de otros. ¿Cómo se le llama al esto?

• A) Solidaridad.

• B) Interculturalidad.

• C) Diversidad.

• D) Pluralidad.

2. Cuando se trata sin respeto a con desprecio a otro ser humano o conjunto de individuos, se burla y se expresa inadecuadamente de ellos, por alguna condición diferente, se llama:

• A) Inclusión.

• B) Distinción.

• C) Discriminación.

• D) Consideración

3. Es el valor que cada persona tiene por el hecho de ser humano y se obtiene desde el momento de su nacimiento:

• A) Acta de nacimiento.

• B) Autoestima.

• C) Dignidad humana.

• D) Familia

4. En la secundaria de la colonia de Óscar a la hora de la salida hay una banda de muchachos que van a pedirles dinero a los alumnos a cambio de no golpearlos. ¿Qué tipo de violencia escolar viven los estudiantes de la secundaria?

• A) Castigo psicológico.

• B) Violencia física.

• C) Por razones de género.

• D) Violencia externa.

5. Pensamiento negativo que se tiene sobre alguien o algo de manera anticipada:

• A) Estereotipo.

• B) Prejuicio.

• C) Orgullo.

• D) Injusticia.

6. ¿De qué manera afecta la discriminación hacia las mujeres y las niñas?

• A) Les impide desarrollarse plenamente.

• B) Les impide cumplir con sus labores en el hogar.

• C) Les facilita encontrar un trabajo que les satisfaga.

• D) Les facilita cumplir sus anhelos.

7. ¿Cómo debemos actuar ante un conflicto?

• A) Ignorando a las personas que lo provocaron.

• B) Elevando la voz para hacer valer nuestra opinión.

• C) Dejar que pase el conflicto y desquitarse después.

• D) Guardar la calma y analizar las posibles soluciones.

8. ¿Cómo se le llama a la manera de resolver conflictos en la que se busca llegar a un punto intermedio entre dos posiciones, de tal forma que ambas sean tomadas en cuenta y ninguna se imponga a la otra?

• A) Conciliar.

• B) Votar.

• C) Consensuar.

• D) Mediar.

Lee los siguientes casos y relaciónalos con el tipo de discriminación que sufren.

9. Rodrigo es un migrante hondureño que se dirige a EE. UU. En su paso por la ciudad de Xalapa le robaron su mochila, al pedir ayuda a un policía, se rio de él y le dijo que eso le pasaba por haber salido de su país.

• A) Por la lengua que habla.

• B) Por su origen.

• C) Por una condición de salud.

• D) Por discapacidad.

Lee los siguientes casos y relaciónalos con el tipo de discriminación que sufren.

10. Josefina llegó a la escuela Revolución proveniente de Oaxaca. Su lengua es el zapoteco y casi no habla español. La maestra no la incluye en los equipos porque los compañeros no la entienden.

• A) Por su origen.

• B) Por su origen.

  Por la lengua que habla.

• C) Por una condición de salud.

• D) Por discapacidad.