INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN

Proceso por el que se asegura a todas las personas de contar con las oportunidades y los recursos necesarios para participar plenamente en el ámbito escolar sin ser discriminados, por lo tanto se debe pensar en los niños y la niñas sin importar su raza, religión, estrato social, discapacidad y /o ritmos de aprendizaje.

Lo anterior define a la:

• Inclusión

• Adaptación

• incorporación

• Educación

Escribe aqui la diferencia entre integración y la inclusión, observa la imagen.

Forma de separación, expresada en un sentido negativo, de un conjunto o grupo social respecto de otro.

Este concepto corresponde a:

• Exclusión

• Inclusión

• Educación

La ley 115 de 1994 nos habla sobre la educación para personas con limitaciones o capacidades exepcionales.

Tales como:

• Auditivas

  vocales

  aprendizajes

  corporales

• limitaciones fisicas

  sensoriales

  psiquicas

  cognoscitivas

  emocionales

¿Cuales son las barreras que se presentan en la educación?

• Economicas

• Actitudinal

• Social

• Cultural

• Todas las anteriores

La ley 1346 de 2009 nos habla sobre:

• Organización de las instituciones

• Organización del servicio pedagogico

• Atención a padres de familia

¿Cual es el papel del docente en el proceso de inclusión en el aula de clases?

• El maestro actúa como modelo y mediador de estos aprendizajes

• Pincipal responsable

• Aportar lo que pueda en el proceso de aprendizaje

Para garantizar que las personas con discapacidad tenga acceso a una educación con calidad, es necesario tener en cuenta:

• Educación

  Empatia

  liderazgo

• Presencia

  Participación

  Progreso

• Integración

  progreso

  solución

Observa esta imagen, ¿a que hace referencia?

• Integración

• Segregación educativa

• Inclusion Educativa

• Inclusión social

Como docente en formación, ¿consideras que en Colombia se emplea una educación inclusiva? justifica tu respuesta.