
UD 4: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
Authored by Daniel Nuñez Segura
Physical Ed
Professional Development
Used 26+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una variable que no se puede medir numéricamente es de un nivel...
Ordinal
Intervalo
Razón
Nominal
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Si colocamos a nuestros deportistas desde el más bajo al más alto pero sin emplear un tallímetro para conocer su estatura, los estamos midiendo a nivel...
Nominal
Ordinal
Escala o razón
Intervalo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes niveles es el más preciso y el que más información nos aporta?
Nominal
Ordinal
Intervalo
Escala o razón
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un instrumento que mide lo que dice medir con precisión y fiabilidad es lo que llamamos...
Economía
Validez
Especificidad
Objetividad
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los pulsómetros han evolucionado y actualmente son capaces de analizar diferentes parámetros como "RR", ¿Qué significa?
Recuperación
Frecuencia Cardiaca
Variabilidad de la frecuencia cardiaca
Velocidad media
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Con qué recurso informático podemos medir ángulos alcanzados en distintas posiciones?
Encoder rotatorio
Kinovea
Acelerómetro
Células fotoeléctricas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Con qué instrumento podemos medir la velocidad de un press de banca?
Kinovea
Encoder rotatorio
Acelerómetro
Todas las respuestas son correctas
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?