Saberes y pensamiento cientifico

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El campo formativo "Saberes y pensamiento científico" plantea....

Lograr que los NNA alcancen los conocimientos y habilidades cívicos que apliquen en su vida.

Formar en las y los estudiantes la capacidad de analizar las concepciones del mundo y aprender a tomar decisiones

Enseñar a los NNA mediante las prácticas sociales desde un enfoque formativo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En esta fase, los estudiantes continúan trabajando de manera organizada y sistemática, observan, cuestionan, clasifican, comparan, ordenan, analizan, describen, relaciona, inducen, verifican, registran, además que fortalecen actitudes y valores para relacionarse con la naturaleza y la sociedad de una manera armónica.

Fase 5

Fase3

Fase 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Es una finalidad del campo formativo:

Que las NNA comprendan y expliquen procesos y fenómenos naturales en su relación con lo social

Que los NNA comprendan eventos del pasado a través de distintas metodologías, el contexto social, político, económico, geográfico y psicológico del hombre a través de su entorno.

Que los NNA expliquen la organización del espacio geográfico, a partir de la interrelación de los sistemas físico-ambientales, económico-sociales, culturales, de la definición de sus estructuras desde una perspectiva formativa y del desarrollo integral de conceptos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo busca el campo formativo que los NNA establezcan relaciones sociales?

Pacíficas, éticas y pluriculturales.

Empáticas, tolerantes y respetuosas.

Equitativas, igualitarias e interculturales.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Representa un modo de razonamiento que implica relaciones lógicas de conocimientos fundado en el desarrollo de habilidades para indagar, interpretar, modelizar, argumentar y explicar:

Pensamiento matemático

Pensamiento científico

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En que fase de la educación primaria del campo "Saberes y pensamiento científico" se busca un primer acercamiento a la modelación con el planteamiento de preguntas, las representaciones simbólicas, la secuenciación, la expresión gráfica o simbólica, entre otras:

Fase 5

Fase 4

Fase 3

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como busca el campo formativo que los NNA consideren el lenguaje científico-técnico:

Que se desarrolle por medio de las actitudes y experiencias.

Que se manifiesten en una temporalidad adecuada según su contexto.

Que se exprese de manera oral, gráfica, escrita y digital.

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