
MTK SUMATIF
Authored by rosalina skarningrum17
Other
6th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
35 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Ruri menemukan sebuah mainan. Mainan ini seluruh sisinya berbentuk sama. Setiap sisi memiliki titik bulat yang jumlahnya berbeda-beda. Jumlah titik yang paling banyak adalah enam titik. Mainan ini berbentuk ….
A. bola
B. balok
C. kubus
D. tabung
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Salma membuat karya kerajinan berbentuk kubus dengan cara membuat jaring-jaringnya terlebih dahulu. Kemudian dia menamai setiap sisi kubus dengan huruf seperti pada gambar Disamping.
Salma kemudian merangkai jaring-jaring tersebut menjadi sebuah bangun kubus, namun sebelum merangkainya Salma ingin mewarnai sisi yang berhadapan dengan warna yang sama, misalnya sisi alas berwarna sama dengan sisi atap. Pasangan sisi yang diwarnai sama oleh Salma adalah ….
A. D dan E
B. C dan A
C. B dan D
D. A dan E
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Yoga adalah siswa kelas 6. Ia mendapat tugas membuat jaring-jaring balok dengan cara menyusun bangun persegi dan persegi panjang. Dari delapan kelompok, didapat hasil disamping
Di antara hasil kerja kelompok tersebut, hasil pekerjaan yang benar adalah ….
A. (1) ; (3) ; (4) ; (5) ; (7) ; (8)
B. (1) ; (2) ; (3) ; (6) ; (7) ; (8)
C. (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (8)
D. (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan gambar di samping!
Pernyataan yang tepat tentang ciri-ciri bangun tersebut adalah ….
A. banyak sisi : 3
banyak rusuk : 4
banyak titik sudut : 5
B. banyak sisi : 4
banyak rusuk : 5
banyak titik sudut : 6
C. banyak sisi : 6
banyak rusuk : 6
banyak titik sudut : 8
D. banyak sisi : 5
banyak rusuk : 8
banyak titik sudut : 5
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Siswa kelas 6 mendapat tugas untuk mengamati dan mendata beberapa bangun ruang antara lain sebagai berikut:
Setelah itu, siswa mengelompokkan bangun berdasarkan kemiripan ciri-ciri yang sama, dan didapatkan persamaan sebagai berikut:
1. Memiliki 6 sisi
2. Sisi-sisi yang saling berhadapan sama besar
3. Memiliki 8 titik sudut
4. Memiliki 12 rusuk
Bangun ruang yang sesuai dengan ciri-ciri tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1); (2); dan (5)
B. (1); (2); dan (4)
C. (3); (7); dan (8)
D. (4); (5); dan (6)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Rio memiliki beberapa potongan kertas dengan berbagai bentuk seperti berikut:
Rio mendapat tugas membuat karya berupa model bangun ruang limas segiempat. Jika Rio akan menggunakan beberapa bangun datar di atas untuk membuat bangun ruang yang dimaksud, maka bangun datar yang akan digunakan Reno adalah ….
A. 4 bangun A dan 1 bangun D
B. 4 bangun A dan 1 bangun B
C. 1 bangun B dan 4 bangun D
D. 1 bangun D dan 4 bangun C
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan gambar bangun ruang berikut!
Ciri-ciri dari bangun ruang tersebut adalah ….
A. memiliki dua sisi lengkung
B. tidak memiliki rusuk dan titik sudut
C. memiliki dua sisi berbentuk lingkaran
D. memiliki dua rusuk melengkung dan dua rusuk lurus
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?