
REPASO C1-U1 I MEDIO

Assessment
•
Francisca Espinosa
•
Education
•
2nd Grade
•
6 plays
•
Hard
Student preview

10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Traslación de un significado literal a otro figurado con el cual hay una relación de semejanza.
2.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Se expresa un significado de manera exagerada para enfatizar una idea.
3.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Se añade o subraya una cualidad característica del sustantivo a través un adjetivo.
4.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Se atribuyen cualidades o acciones humanas a animales, objetos e ideas.
5.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Se altera el orden gramatical y sintáctico de una oración o enunciado.
6.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Uso de dos palabras de significado opuesto que, al unirse, se contradicen y crean un nuevo significado.
7.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
La libertad puede entenderse como un tópico literario porque:
8.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
1. ¿Por qué la lírica sirve como una herramienta de reflexión en el romanticismo?
9.
MULTIPLE SELECT
45 sec • 1 pt
símbolos que aparecen con frecuencia en el romanticismo
10.
MULTIPLE CHOICE
30 sec • 1 pt
Uno de los principios del romanticismo es:
Explore all questions with a free account
Find a similar activity
Create activity tailored to your needs using
FIGURAS LITERARIAS

•
2nd Grade
Figuras retóricas

•
1st - 3rd Grade
Figuras Literarias

•
1st - 11th Grade
Figuras literarias

•
1st - 3rd Grade
Figuras literarias

•
2nd Grade
untitled

•
2nd - 9th Grade
SAS asincrónica - Figuras literarias

•
2nd Grade
FIGURAS RETÓRICAS

•
1st - 3rd Grade