CÂU HỎI BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ

“Những Quà tặng” nào sau đây nhân viên

được phép nhận trong quá trình làm việc?

• Các ngày lễ, kỷ niệm của trung tâm có thể nhận hoa từ đối tác, phụ huynh

  và khách hàng.

• Không nhận các hình thức đồ dùng, thức uống, đồ ăn, quà tặng, tiền mặt,

  phiếu mua hàng, phiếu quà tặng, séc, thư chuyển tiền, chứng khoán đầu tư, thẻ tín

  dụng từ phụ huynh.

• Phụ huynh vui vẻ tặng là mình nhận hết

• Qùa tặng không bằng tấm lòng, Phụ huynh tặng mình không được từ chối.

• Việc tặng quà, chi phí dịch vụ cho cơ quan chính quyền, nhà nước phải

  được sự chấp thuận của giám đốc trung tâm.

“Những Quy tắc ứng xử chung”

nào sau đây là đúng?

• Không sử dụng trang phục gây phản cảm.

• Khu vực lễ tân có thể để đồ ăn, thức uống.

• Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm trong trung tâm; chấp

  hành nghiêm các quy định pháp luật về phòng, chống tác hại của rượu, bia; không

  tham gia tệ nạn xã hội.

• Có thể đeo tai nghe, mở nhạc, nghe nhạc, chơi điện tử và các thiết bị giải

  trí cá nhân trong giờ làm việc.

• Giữ gìn vệ sinh nơi công sở và nơi làm việc

Đâu là điều KHÔNG nằm trong “Những Quy tắc ứng xử chung” ?

• Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận những

  thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, tài liệu phản động hoặc làm ảnh

  hưởng xấu đến môi trường giáo dục.

• Không gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe

  dọa, bạo lực với người khác.

• Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân,

  người khác và uy tín của tập thể.

• Không bao giờ được từ chối các yêu cầu từ đồng nghiệp và từ Phụ huynh

Điều gì được phép làm đối với Học sinh theo “Những Quy tắc ứng xử chung”?

• Có thể hôn, bẹo má, vuốt tóc,

• Có thể ôm ấp, nắm tay, chạm vào người học sinh.

• Trường hợp học sinh tự chạy đến ôm hoặc nắm tay giáo viên, nhân viên có thể ôm lại.

• Không điều nào cả

Answer explanation

Quy tắc khi làm việc với học sinh là không được chạm vào học sinh.

GHÉP NỐI “Ứng xử của cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, lãnh đạo các phòng ban”

• Ứng xử với cha mẹ người học:

• Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng,

  lịch sự, đúng mực. Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà.

• Ứng xử với khách đến cơ sở giáo dục:

• Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu; yêu thương, trách

  nhiệm, bao dung; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, lắng nghe và động

  viên, khích lệ người học.

• Ứng xử với giáo viên, nhân viên:

• nghiêm túc, gương mẫu, đồng hành trong công việc; bảo vệ uy tín,

  danh dự, nhân phẩm và phát huy năng lực của giáo viên và nhân viên; đoàn kết,

  dân chủ, công bằng, minh bạch.

• Ứng xử với người học:

• Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ,

  hợp tác, chia sẻ, thân thiện. Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi.

“Ứng xử của giáo viên” với Người học nào sau đây được được hiểu là đúng?

• Ngôn ngữ đúng mực, trung thực,

  thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ; tôn trọng sự khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự và nhân phẩm

• Ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham

  mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến; phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công

• Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình

  phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu

  thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên,

  khích lệ

• Ngôn ngữ đúng mực, tôn trọng.

  Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà.

“Ứng xử của nhân viên” nào sau đây được hiểu là đúng theo bộ Quy tắc ứng xử?

• Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, trách nhiệm,

  khoan dung, giúp đỡ. Không gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực.

• Ứng xử với cán bộ quản lý, giáo viên: Ngôn ngữ đúng mực, trung thực,

  tôn trọng, hợp tác; chấp hành các nhiệm vụ được giao. Không né tránh trách

  nhiệm, xúc phạm, gây mất đoàn kết, vụ lợi.

• Ứng xử với đồng nghiệp: Ngôn ngữ đúng mực, hợp tác, thân thiện. Không

  xúc phạm, gây mất đoàn kết, né tránh trách nhiệm.

• Ứng xử với cha mẹ người học và khách đến cơ sở giáo dục: Ngôn ngữ

  đúng mực, tôn trọng. Không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà.

• Ứng xử với bản thân: làm điều mình thấy đúng đắn là được, không cần quan tâm người khác nói.

Khi đến Trung tâm học, “Ứng xử của học viên trong trung tâm” nào sau

đây được chấp nhận?

• Kính trọng, lễ phép,

  trung thực, chia sẻ, chấp hành các yêu cầu theo quy định. Không bịa đặt thông tin;

  không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, bạo lực.

• Ngôn ngữ đúng mực, thân thiện, trung thực,

  hợp tác, giúp đỡ và tôn trọng sự khác biệt.

• Thể hiện quan điểm cá nhân bằng mọi hành vi ở bất cứ trường hợp nào mà không cần quan tâm đến người khác

• Muốn làm gì cũng được vì Stemhouse là ngôi nhà thứ 2 của học sinh.

“Ứng xử của khách đến cơ sở giáo dục” nào sau đây được được

hiểu là đúng?

1. Ứng xử với người học: ​ ​ ​ ​ (a)   ​ . Không

xúc phạm, bạo lực.

2. Ứng xử với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: ​​ ​ (b)  

Không bịa đặt thông tin . Không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm.

• Ngôn ngữ đúng mực, tôn trọng, thân thiện.
• Đúng mực, tôn trọng
• Kính trọng, lễ phép, trung thực, yêu thương.
• tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng,