管理心理學Ch4

學習裡的「習」是指知識和經驗的？

• 累積

• 實踐

• 延伸

• 縮減

美國心理學家David Kolb認為，人類學習的過程可分為四個階段，下列何者為「非」？

• 具體經驗

• 反射性觀察

• 萃取概念

• 被動實驗

「個人可以選擇執行此意義結構。在此階段，個體會產生新的經驗。」是美國心理學家David Kolb的人類學習過程四個階段中的哪一個？

• 具體經驗

• 反射性觀察

• 萃取概念

• 主動實驗

美國成人教育大師Knowles提出成人學習有四個基本假設，下列何者為「非」？

• 自我導向的自我概念

• 經驗為學習的資源

• 學習動機依社會角色的目標而來

• 從知識的延後應用轉變為立即應用，且從教材中心的學習轉變為問題中心的學習

增強學習動機的有效模式可參考ARCS激發動機模式，請問「學習者能因成就而得到內在和外在的鼓勵及獎賞」是屬於？

• 引起注意（A）

• 切身相關（R）

• 建立信心（C）

• 感到滿足（S）

「在現行任務、目標與策略下，尋求績效的改善」是組織學習3層次的哪一個？

• 單環學習

• 雙環學習

• 三環學習

• 深層學習

「狗看到食物，會分泌唾液」，這是古典制約裡的「？」

• 非制約刺激與非制約反應

• 非制約刺激與制約反應

• 制約刺激與非制約反應

• 制約刺激與制約反應

「作用對象是個體原來就已經自願進行的行為」是哪一種制約？

• 操作制約

• 古典制約

• 正式制約

• 非正式制約

「？」也就是指人們常藉由觀察（模仿）他人的行為來達到學習的效果。

• 社會交換

• 社會學習

• 社會資本

• 社會制約

在Skinner的增強理論裡，「提供個體想要的東西」是屬於下列哪一個？

• 正增強

• 負增強

• 懲罰

• 取消