Пробная

1.     Miro — обычная школьная доска, на которой пишут или рисуют мелом?

(a)  

2.     Всё, что пишем и создаём на доске видно только из любой точки класса, или можно увидеть из любой точки мира?

(a)  

3.    Можно ли сделать обучение интерактивным с помощью Miro?

(a)  

4.     Можно ли использовать Miro как интерактивный учебник?

(a)  

5.     Возможна ли одновременная групповая работа на доске Miro?

(a)  

6.     Можно ли при помощи инструмента We.Study создать обучающий курс?

(a)  

7.     Для работы на доске Miro можно ли пригласить учеников через электронную почту?

(a)  

8.     Можно ли ограничивать права участников, выбирая редактирование, комментирование или только просмотр?

(a)  

9.     Будут ли видны на доске изменения, вносимые участниками?

(a)  

10.     Будут ли подсвечиваться изменения, а новые комментарии отмечаться розовой точкой прямо на доске?

(a)