拼圖法第二代

1. 社會領綱是基於總綱的願景發展，請問「願景」為何？

• 適性揚才，終生學習

• 自發、互動、共好

• 全人教育

• 具備素養

2.請問下列何者「不是」核心素養的三大面向

• 社會參與

• 溝通互動

• 自主行動

• 團隊合作

3.學習重點包含哪兩個面向？

• 學習表現＆學習內容

• 學習表現＆學科內容

• 學科表現＆專業科目

• 學科表現＆學科內容

4.下列何者「不是」學習表現的構面？？

• 理解及思辨

• 態度及價值

• 情意及價值

• 實作及參與

5.國民中學是屬於第幾學習階段

• 第二學習階段

• 第三學習階段

• 第四學習階段

• 第五學習階段

6.下列何者「不是」公民與社會科學習內容之主題？

• 公民身分認同及社群

• 社會多元文化及肯認

• 社會生活的組織及制度

• 社會的運作、治理與參與實踐

7.下列何者「不是」公民與社會選修課程？

• 現代社會與經濟

• 民主政治與法律

• 探究與實作：公共議題與社會探究

• 法律與社會生活