
Consolidación 1 Unidad 2.1
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1.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Ordena de mayor calidad de la evidencia a menor para recomendar una INTERVENCIÓN.
Longitudinal
Casos y Controles
Cohorte
Ensayo Clínico Controlado
Transversal analítico
2.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Reordena de peor calidad a mejor calidad para INTERVENCIONES
Opinión de un especialista
Opinión de panel de expertos
Ensayo experimental
Guía de práctica clínica
Revisión sistemática
3.
REORDER QUESTION
1 min • 3 pts
Reordena de MEJOR calidad a PEOR calidad para FACTORES DE RIESGO
Reporte de varios casos
Transversal Analítico
Reporte de un caso
Casos y Controles
Cohorte
4.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Ordena los estudios de MEJOR calidad a PEOR calidad para una revisión cualitativa.
Entrevista abierta
Estudio etnográfico
Observación
Entrevista cerrada
Grupos Focales
Answer explanation
¡Has acertado por suerte!, en la metodología CUALITATIVA no hablamos de CALIDAD de la evidencia pues no intentan demostrar CAUSALIDAD. Su objetivo es explicar, predecir, describir o explorar el “porqué” o la naturaleza de los vínculos entre la información no estructurada.
5.
REORDER QUESTION
1 min • 4 pts
Reordena de MEJOR calidad a PEOR calidad de la evidencia para RECOMENDAR el PARACETAMOL para controlar / disminuir la fiebre.
Panel de expertos
Ensayo clínico controlado aleatorizado doble ciego
Revisión sistemática de estudios de cohorte
Estudio experimetal en animales
Cohorte
6.
REORDER QUESTION
1 min • 5 pts
Reordena de PEOR a MEJOR calidad para determinar que la PRUEBA A es mejor que la PRUEBA B para el diagnóstico de una ENFERMEDAD X.
Serie de Casos
Estudios de concordancia
Cohorte
Estudio exploratorio de regresión logística con estándar de referencia
Casos y controles
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
¿Cómo te sientes?
Cansado
Abrumado
Aburrido
Bien, ¡sigamos!
Motivado
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