Lineamiento de fuentes humanas

Como se llama la estrategia donde se coordinan la inteligencia policial y los uniformados de prevención en Colombia.

• ESPARTA

• DIPOL

• IRISP1

• PTI

Las fuentes de información según su origen y grado de reserva se clasifican en:

• Abiertas, cerradas y humanas.

• Abiertas, humanas y especializadas.

• Técnicas, abiertas y humanas.

• Perezosas, cerradas y humanas.

Indique cuál de las siguientes opciones no corresponde a una característica de la información en el proceso de inteligencia.

• Continua

• Protegida

• Interpretada

• Subjetiva

Un registro de movimientos financieros es una fuente de información:

• Abierta

• Humana

• Técnica

• Especializada

En qué documento se encuentra establecida la doctrina de fuentes humanas en Colombia:

• Manual de gastos reservados

• Lineamiento de Fuentes Humanas

• Manual de Gestión de calidad

• Ley de inteligencia policial

De acuerdo a lo visto en clases, cuáles son los tres ejes de acción del Lineamiento de fuentes humanas en Colombia:

• Ambientación, interrelación y finalización.

• SIPOL, RIPOL y DIROP.

• Difusión de doctrina, acompañamiento y supervisión

• Campañas de difusión, pagos de recompensas y coordinaciones institucionales.

Cuáles son los tres ejes del Subcomando General de la Policía Nacional de Ecuador:

• Antisecuestro, Inteligencia y Policía Judicial.

• Operativo, Investigativo y administrativo

• Inteligencia, Contrainteligencia y Judicial

• Inteligencia, Investigativo y Preventivo.

Qué es la técnica MICE.

• Un dicho popular colombiano.

• Es una técnica diseñada para entender las motivaciones humanas más esenciales y para influenciar en ellas

• Es un cúmulo de información analizada y difundida al mando institucional.

• Es la técnica para almacenar información documental que servirá como soporte para el pago de recompensas.

De acuerdo a lo visto en clase, uno de los siguientes conceptos NO corresponde a Contrainteligencia:

• Coordinaciones institucionales e interinstitucionales.

• Conocer amenazas internas y externas de las instituciones del Estado.

• Conocer hechos de corrupción institucional.

• Conocer la inteligencia del enemigo.

Cuál fue el título de la película de género policial vista en clase:

• CSI: Patrulla contra el crímen.

• Bac Nord: Brigada Anticriminal.

• FBI: La caída del halcón negro.

• CIA: Látigo blanco.