Câu 8. Để nuôi nấm mốc, người ta thường sử dụng môi trường Czapek – Dox gồm các thành phần: 30 g sucrose; 2 g NaNO3; 1 g K2HPO4; 0,5 g Mg SO4; 0,5 g KCl; 0,01g FeSO4; 1 lít nước. Nguồn cung cấp carbon và năng lượng cho nấm mốc lần lượt là

A. CO2 từ môi trường tự nhiên và ánh sáng.

D. CO2 từ môi trường tự nhiên và sucrose.

Câu 9. Nguồn năng lượng cung cấp cho hoạt động sống của vi khuẩn lam là

B. ánh sáng và chất hữu cơ.

Câu 11. Trong các VSV sau: vi khuẩn lactic; vi khuẩn lam; vi khuẩn lưu huỳnh màu lục; tảo lục đơn bào, loại VSV có kiểu dinh dưỡng khác các VSV còn lại là

C. vi khuẩn lưu huỳnh màu lục.

Câu 13. Tỉ lệ S/V của hai vi khuẩn này là

B. Tỉ lệ S/V của cầu khuẩn A là 2, trực khuẩn B là 2, 7.

A. Tỉ lệ S/V của 2 vi khuẩn bằng nhau = 2.

C. Tỉ lệ S/V của cầu khuẩn A là 2,7; trực khuẩn B là 2.

D. Tỉ lệ S/V của cầu khuẩn A là 0,5, trực khuẩn B là 0,375.

Câu 14. Để nuôi thu sinh khối vi khuẩn thì em sẽ chọn cầu khuẩn A hay trực khuẩn B? Vì sao?

B. Cầu khuẩn A có tỉ lệ S/V lớn hơn nên cầu khuẩn A có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn, tạo ra sinh khối lớn hơn trong cùng một thời gian.

A. Cầu khuẩn A có tỉ lệ S/V nhỏ hơn nên cầu khuẩn A có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn, tạo ra sinh khối lớn hơn trong cùng một thời gian.

C. Trực khuẩn B có tỉ lệ S/V nhỏ hơn nên trực khuẩn B có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn, tạo ra sinh khối lớn hơn trong cùng một thời gian.

D. Trực khuẩn B có tỉ lệ S/V lớn hơn nên trực khuẩn B có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn, tạo ra sinh khối lớn hơn trong cùng một thời gian.

Câu 15. Sinh trưởng của VSV là sự tăng lên về

C. số lượng tế bào của quần thể VSV.

A. số lượng tế bào của cơ thể VSV.

B. kích thước của tế bào VSV.

D. khối lượng của tế bào VSV.

Câu 17. Quá trình nuôi cấy vi khuẩn trong hệ kín có đặc điểm là

A. không được bổ sung thêm chất dinh dưỡng, đồng thời không rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình.

B. được bổ sung thêm chất dinh dưỡng, đồng thời rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình.

C. được bổ sung thêm chất dinh dưỡng, đồng thời không rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình.

D. không được bổ sung thêm chất dinh dưỡng, đồng thời rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình.

Câu 18. Quá trình nuôi cấy vi khuẩn trong hệ kín, ở pha tiềm phát số lượng VSV

C. hầu như không thay đổi.

B. đạt cực đại, hầu như không thay đổi.

Câu 19. Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn khi nuôi cấy trong hệ kín sẽ trải qua các pha theo thứ tự là

A. tiềm phát( lũy thừa( cân bằng( suy vong.

B. tiềm phát( cân bằng( lũy thừa( suy vong.

A. lũy thừa( cân bằng( tiềm phát( suy vong.

A. tiềm phát( suy vong( cân bằng( lũy thừa.

Câu 20. Hoạt động của vi khuẩn tại pha cân bằng khi nuôi cấy trong hệ kín là

C. vi khuẩn vừa phân chia, vừa phân hủy, số tế bào sinh ra bằng với số tế bào chết đi.

A. vi khuẩn thích ứng dần với môi trường, tổng hợp enzyme và DNA.

B. vi khuẩn phân chia mạnh mẽ.

D. vi khuẩn chủ yếu bị phân hủy.

Câu 22. Phát biểu nào sau đây về đặc điểm sinh trưởng của quần thể vi khuẩn khi nuôi cấy trong hệ kín là đúng?

D. Khi nuôi cấy trong hệ kín, sự cạn kiệt của chất dinh dưỡng và sự tích lũy các chất độc hại cho sinh trưởng là nguyên nhân làm mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể suy giảm.

B. Quần thể vi khuẩn sẽ đạt tốc độ sinh trưởng tối đa ở pha cân bằng, do số lượng tế bào đạt cực đại.

C. Ở pha tiềm phát, môi trường nuôi cấy có dinh dưỡng đầy đủ cho sự sinh trưởng nên các vi khuẩn sẽ phân chia mạnh mẽ.

A.Ở pha suy vong, các tế bào vi khuẩn không phân chia do các chất độc hại

Câu 23. VSV nào trong các ví dụ dưới đây được nuôi cấy trong hệ kín?

A. Vi khuẩn Lactobacillus bulgaricus trong lên men làm sữa chua.

B. Vi khuẩn lactic trong quá trình sản xuất mẻ từ cơm nguội.

C. Hệ VSV trong dạ dày – ruột ở động vật.

D. Các VSV trong hệ thống thanh trùng và lên men của nhà máy sản xuất phômai.

Câu 24. Nếu bổ sung liên tục các chất dinh dưỡng và rút bớt một lượng tương đương sản phẩm và chất thải thì quần thể vi khuẩn nuôi cấy sẽ sinh trưởng

D. liên tục ở pha lũy thừa và cân bằng.

B. liên tục ở pha tiềm phát, lũy thừa và cân bằng.

C. không trải qua pha tiềm phát.

Câu 27. Nấm men rượu Saccharomyces cerevisiae có hình thức sinh sản là

A. nảy chồi và sinh sản bằng bào tử hữu tính.

B. phân đôi và sinh sản bằng bào tử hữu tính.

C. nảy chồi và sinh sản bằng bào tử vô tính.

D. phân đôi và sinh sản bằng bào tử vô tính.

Câu 28. Phát biểu nào sau đây về sinh sản của VSV nhân thực là sai?

C. Phần lớn các VSV nhân thực sinh sản vô tính bằng cách phân đôi theo hình thức phân bào không có thoi vô sắc.

A. VSV nhân thực sinh sản vô tính dựa trên cơ sở là hoạt động nguyên phân của tế bào.

B. Hình thức sinh sản hữu tính chỉ xảy ra ở các VSV có phân bào giảm phân.

D. Bào tử vô tính được hình thành từ các sợi nấm sinh dưỡng không có sự kết hợp của giao tử đực và cái.

Câu 29. Hình thức sinh sản của các nấm mốc thuộc chi Aspergillus và Penicillium là

D. tạo bào tử hữu tính.

Câu 32. Khi nói về ảnh hưởng của nhiệt độ đến sinh trưởng của VSV, phát biểu nào sau đây là sai?

D. Phần lớn các VSV gây bệnh cho người và gia súc thuộc nhóm VSV ưa nhiệt.

A. Nhiệt độ ảnh hưởng đến tốc độ các phản ứng sinh hóa trong tế bào.

B. Mỗi loài VSV có thể sinh trưởng và hoạt động tốt nhất trong dải nhiệt độ thích hợp.

C. Dựa vào nhiệt độ, VSV có thể chia thành 4 nhóm ưa lạnh, ưa ấm, ưa nhiệt, ưa nhiệt cao.

Câu 33. Khi nói về ảnh hưởng của độ pH đến sinh trưởng của VSV, phát biểu nào sau đây đúng?

D. Sự thay đổi độ pH ảnh hưởng đến tính thấm của màng tế bào, hoạt tính enzyme…của VSV.

A. Mỗi VSV có thể sinh trưởng trong khoảng pH từ 4 đến 10.

B. Đa số vi khuẩn và động vật nguyên sinh là nhóm ưa trung tính, nhiều loại VSV sống trong các hồ nước mặn là nhóm ưa acid.

C. Một số vi khuẩn sống trong các vùng đất khai mỏ, suối nước nóng thuộc nhóm ưa kiềm

Câu 34. Xét về nhiệt độ và độ pH thích hợp cho sinh trưởng, vi khuẩn lactic thuộc nhóm

B. ưa nhiệt, ưa trung tính.

Câu 35. Người ta thường bảo quản thịt, cá, trứng trong dung dịch muối đậm đặc hoặc ướp với muối hạt. Phương pháp này giúp gia tăng thời gian bảo quản thực phẩm vì

A. Nồng độ muối ở 2 bên màng tế bào VSV trong thực phẩm chênh lệch lớn, tế bào VSV bị co nguyên sinh không phân chia được.

B. Muối là chất gây biến tính, làm bất hoạt protein nên kìm hãm sinh trưởng của VSV.

C. Nồng độ muối ở 2 bên màng tế bào VSV trong thực phẩm chênh lệch lớn, nước thẩm thấu vào trong tế bào làm tế bào VSV bị vỡ.

D. Dung dịch muối đậm đặc làm giảm độ pH trong môi trường, gây ảnh hưởng đến tính thấm của màng tế bào và ức chế VSV sinh trưởng.

Câu 36. Yếu tố hóa học nào sau đây có tác dụng ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm VSV ?

C. Các chất kháng sinh (penicillin, streptomycin…).

A. Các kim loại nặng (bạc, thủy ngân…).

B. Các chất oxi hóa mạnh (ozone, perocid…)

D. Các hợp chất phenol và alcohol.

Câu 40. Quá trình tổng hợp của VSV không có vai trò

C. giải phóng năng lượng cho tế bào.

A. hình thành các hợp chất để xây dựng và duy trì hoạt động của tế bào.

B. tích lũy năng lượng cho tế bào.

D. tạo ra các chất kháng sinh để ức chế sự phát triển của các sinh vật khác.

Câu 41. Con người ứng dụng quá trình tổng hợp protein của VSV để sản xuất

C. nhựa phân hủy sinh học.

Câu 42. Quá trình tổng hợp lipid của VSV không có vai trò

C. xúc tác các phản ứng hóa sinh trong tế bào.

A. hình thành các hợp chất để xây dựng và duy trì hoạt động của tế bào.

B. tích lũy năng lượng cho tế bào.

D. dự trữ carbon cho tế bào.

Câu 45. Trên thị trường thường gặp các loại bột giặt sinh học. Chữ ‘‘sinh học’’ ở đây có nghĩa là

A. trong bột giặt chứa ít nhất là một loại enzim từ vi sinh vật dùng tẩy sạch một số vết bẩn do thức ăn gây nên.

B. trong bột giặt chứa ít nhất là một loại VSV dùng tẩy sạch một số vết bẩn do thức ăn gây nên.

C. trong bột giặt chứa ít nhất là một loại enzim từ vi sinh vật và một loại VSV dùng tẩy sạch mọi vết bẩn trên quần áo.

D. thành phần của bột giặt chỉ tẩy sạch được các vết bẩn do thức ăn gây nên.

Trắc nghiêm Sinh

Authored by Huy Đinh

Biology

9th - 12th Grade

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

56 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Loài sinh vật nào sau đây không phải là vi sinh vật?

A. Vi khuẩn Bacillus bulgaricus.

B. Tảo xoắn Spirulina plantensis.

C. Nấm hương

D. Nấm men Saccharomyces cerevisiae.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Đặc điểm nào sau đây về cấu tạo của VSV là sai?

A. Cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn thấy rõ dưới kính hiển vi.

B. VSV đều có cấu tạo tế bào nhân sơ.

C. Một số VSV có cơ thể dạng tập đoàn đơn bào.

D. Đa số VSV có cơ thể là một tế bào.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Trong các VSV sau: (1) Vi khuẩn Bacillus subtilis; (2) Nấm men Saccharomyces cerevisiae; (3) Nấm mốc Aspergillus niger; (4) Trùng giày Paramecium caudatum, VSV nào thuộc nhóm sinh vật nhân sơ?

A. (1).

B. (2).

C. (3).

D. (4).

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Ví dụ nào sau đây minh họa cho khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh của VSV?

A. Vi khuẩn Escherichia coli có thời gian chu kì tế bào là 20 phút.

B. 500 kg nấm men có thể tạo ra 50 tấn protein trong một ngày.

C. Trong điều kiện môi trường bất lợi (nhiệt độ cao, khô hạn…) vi khuẩn có thể hình thành nội bào tử.

D. VSV ưa lạnh thường sống ở các vùng cực, các đại dương, sinh trưởng tối ưu ở nhiệt độ ≤150C.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Căn cứ để phân biệt các kiểu dinh dưỡng của VSV gồm

A. nguồn năng lượng và khí CO2.

B. nguồn carbon và nguồn năng lượng.

C. ánh sáng và nhiệt độ.

D. ánh sáng và nguồn carbon.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Căn cứ vào nguồn dinh dưỡng là carbon, người ta chia các VSV thành các loại là VSV

A. tự dưỡng và dị dưỡng.

C. tự dưỡng và quang dưỡng.

B. dị dưỡng và hóa dưỡng.

D. quang dưỡng và hóa dưỡng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Nhóm VSV nào sau đây có khả năng sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp các chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ?

A. VSV quang tự dưỡng.

B. VSV hóa tự dưỡng.

C. VSV quang dị dưỡng.

D. VSV hóa dị dưỡng.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

54 questions

ÔN TẬP BÀI 1,2,3 _SINH 10

Quiz

•

10th Grade - University

55 questions

TIẾN HÓA Phần 1

Quiz

•

12th Grade

60 questions

Trắc nghiệm sinh khiến ah lú não

Quiz

•

11th Grade

60 questions

S11-GKI-OT

Quiz

•

11th Grade

56 questions

Đề Cương Sinh Cuối Kỳ 1

Quiz

•

12th Grade

51 questions

lịch sử 1000000😇

Quiz

•

12th Grade

51 questions

Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật (NB)

Quiz

•

9th - 12th Grade

60 questions

ÔN TẬP GIỮA KÌ II - SINH HỌC 11

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Probability Practice

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Probability on Number LIne

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Appropriate Chromebook Usage

Lesson

•

7th Grade

10 questions

Greek Bases tele and phon

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Biology

22 questions

Human Body Systems Overview

Quiz

•

9th Grade

25 questions

photosynthesis and cellular respiration

Quiz

•

9th Grade

18 questions

Enzymes and Their Functions Quiz

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Food Chains and Food Webs

Quiz

•

7th - 12th Grade

30 questions

Exploring the World of Plants

Quiz

•

9th Grade

65 questions

Review for TEST 1

Quiz

•

9th - 10th Grade

10 questions

Exploring Food Webs and Energy Pyramids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Meiosis and Sexual Reproduction

Quiz

•

9th Grade

Trắc nghiêm Sinh

Câu 1. Loài sinh vật nào sau đây không phải là vi sinh vật?

Câu 2. Đặc điểm nào sau đây về cấu tạo của VSV là sai?

Câu 3. Trong các VSV sau: (1) Vi khuẩn Bacillus subtilis; (2) Nấm men Saccharomyces cerevisiae; (3) Nấm mốc Aspergillus niger; (4) Trùng giày Paramecium caudatum, VSV nào thuộc nhóm sinh vật nhân sơ?

Câu 4. Ví dụ nào sau đây minh họa cho khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh của VSV?

Câu 5. Căn cứ để phân biệt các kiểu dinh dưỡng của VSV gồm

Câu 6. Căn cứ vào nguồn dinh dưỡng là carbon, người ta chia các VSV thành các loại là VSV

Câu 7. Nhóm VSV nào sau đây có khả năng sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp các chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ?

Câu 8. Để nuôi nấm mốc, người ta thường sử dụng môi trường Czapek – Dox gồm các thành phần: 30 g sucrose; 2 g NaNO3; 1 g K2HPO4; 0,5 g Mg SO4; 0,5 g KCl; 0,01g FeSO4; 1 lít nước. Nguồn cung cấp carbon và năng lượng cho nấm mốc lần lượt là

Câu 9. Nguồn năng lượng cung cấp cho hoạt động sống của vi khuẩn lam là

Câu 10. Vi khuẩn nitrat sinh trưởng được trong môi trường thiếu ánh sáng và có nguồn cacbon chủ yếu là CO2. Kiểu dinh dưỡng của chúng là

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology