O IA

Ile stron powinien liczyć IA?

• dowolną liczbę

• approximately 12-20

• approximately 6-12

• exactly between 12-20

Co jeśli mam za mało stron?

• praca oceniona jest na 0 punktów

• prawdopodobnie będzie mniej punktów za różne kryteria, bo nie zamieścisz wszystkiego co trzeba

• żle dobrany temat- również kryterium A ucierpi

Co, jeśli mam za dużo stron?

• praca oceniona jest na 0 punktów

• sprawdzający nie czyta powyżej limitu stron

• sprawdzajacy przygląda się bacznie, czy temat jest własciwie dobrany

• ucierpieć może kryterium A- czy jest concise? Czy jest straight to the aim???

Jak ma wyglądać strona tytułowa?

Co ma na niej być?

• Imię nazwisko

  bądź kod piszącego

• Który to kurs matematyki

• Tytuł

• Research question

• liczba stron

Co jest ważne w kryterium A?

• Dobrze zorganizowana praca, ułożona z sensem

• "Linking sentences" - praca ma mieć "flow", płynnie przechodzić między poszczególnymi częsciami

• pamiętanie o celu, do niego dążymy, nie dokładamy byle czego, byle tylko zapełnić pracę

Odnośniki do bibliografii, gdzie mają być?

• nie muszą być nigdzie

• tylko na końcu pracy

• dokładnie na tej stronie, gdzie się do tego odnoszę!!!

Dalej o kryterium A, tabele:

• powinny się zmieścić na jednej stronie, jak za długie to do appendixu

• można umieszczać dowolnie długie długie w tekście

• powinny być podpisane

• muszą być czytelne

Dalej o kryterium A, diagramy, tabele, wykresy, itp. czy trzeba podpisywać (CAPTION)?

• tak

• nie

Tabele, wykresy, diagramy, itp. podpisane, czy powinnam odnieść się do ich numeru w tekscie? Czy sobie mogą być tam włożone, a każdy widzi przecież po co i do czego są...?

Gdzie je mam zmieścić?

• powinnam odnieść się w tekscie, na przykład w tabeli 2 pokażę to a to, na wykresie 3 przedstawiłam to a tamto....

• nie muszę się odnosić do nich w tekscie

• program, w którym piszę, sam znajduje miejsce dla tabeli, wykresów, gdzie się zmieszczą, niech będą

• muszę zadbać, aby tabele, wykresy, diagramy, itp. były dokładnie tam, gdzie o nich napisałam, to ważne!

Przeczytaj raz jeszcze uważnie

• przeczytałam/em

• nie przeczytałam/em, bądź przeczytałam/em nieuważnie