SENI BUDAYA

SENI BUDAYA

9th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN SOAL SBK KELAS 9 SEMESTER 1

LATIHAN SOAL SBK KELAS 9 SEMESTER 1

9th Grade

30 Qs

SAS Seni Budaya kelas 9 (semester 1) - 2024/2025

SAS Seni Budaya kelas 9 (semester 1) - 2024/2025

9th Grade

25 Qs

Soal PAT

Soal PAT

9th Grade

25 Qs

UH Bab 1 dan bab 2 Seni budaya Kelas 9

UH Bab 1 dan bab 2 Seni budaya Kelas 9

9th Grade

30 Qs

PTS  1- SB kls 9-genap

PTS 1- SB kls 9-genap

9th Grade

25 Qs

Seni Lukis Dan Patung Kls 9 UH.1

Seni Lukis Dan Patung Kls 9 UH.1

9th Grade

25 Qs

soal mid semester seni budaya kelas  9

soal mid semester seni budaya kelas 9

9th Grade

25 Qs

PAS GANJIL SENI BUDAYA 9

PAS GANJIL SENI BUDAYA 9

9th Grade

25 Qs

SENI BUDAYA

SENI BUDAYA

Assessment

Quiz

Arts

9th Grade

Hard

Created by

Maria Goretti

Used 5+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. Perhatikan pernyataan berikut.

(1)   mendekorasi ruang pameran

(2)   memajang karya seni rupa yang akan dipamerkan pada tempat yang sesuai

(3)   menempel label karya pada setiap benda dengan data yang lengkap meliputi nama pembuat/pencipta, asal sekolah/kelas, judul karya seni, jenis karya seni, bahan yang digunakan, dan teknik yang digunakan.

(4)   mengatur alur transportasi pengunjung

(5)   memasang lampu sorot di tempat-tempat yang membutuhkan

Dari uraian kegiatan tersebut, yang termasuk dalam tahapan penyelenggaraan pameran seni rupa …

A. penyelenggaraan pameran

B. evaluasi

C. penataan ruangan

D. pelaksanaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Perhatikan data berikut:

(1)   baunya yang menyengat

(2)   media yang digunakan kanvas

(3)   membutuhkan waktu untuk pengeringannya

(4)   memberi efek cerah, tekstur yang sangat bagus

(5)   dalam pemakainnya dicampur dengan lin-oil sebagai pengencer  

(6)   terbuat dari partikel-partikel pigmen warna yang disuspensi dengan media minyak

Data tersebut merupakan salah satu bahan pewarna yang digunakan dalam melukis, yaitu …

A. cat kayu

B. cat minyak

C. cat akrilik

D. cat air

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Perhatikan langkah-langkah dalam berkarya seni patung berikut!

(1)   buatlah sketsanya terlebih dahulu

(2)   siapkan balok kayu/batu sesuai ukuran sketsa yang dibuat

(3)   teknik yang digunakan dengan cara dipahat/diukir

(4)   lakukan pemotongan untuk mengurangi jika masih terlalu besar

(5)   haluskan dengan amplas

Dari uraian tersebut, maka bahan yang digunakan untuk berkarya seni patung adalah …

A. cor

B. lunak

C. sedang

D. keras

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Perhatikan pernyataan berikut:

(1)   sebagai media penampilan jati diri

(2)   sebagai syarat penentu kelulusan

(3)   sebagai sarana peningkatan daya ekspresi

(4)   sebagai media memperluas pengetahuan seni

(5)   menambah penghasilan

(6)   wahana pemunculan ide, kreativitas, aliran dan jenis seni rupa baru

Yang termasuk fungsi dari kegiatan pameran bagi siswa ditunjukkan pada nomor …

A. (1), (2), (3), (4)

B. (1), (3), (4), (6)

C. (1), (3), (4), (5)

D. (1), (2), (5), (6)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Perhatikan ciri aliran lukisan berikut:

(1)   pelukis mengembangkan daya khayalnya untuk menyampaikan pesan melalui karya

(2)   aliran ini menggunakan metode untuk menciptakan realitas dari mimpi

(3)   penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa sang perupa

(4)   penggambarannya sesuai dengan kesan saat obyek dilukis

(5)   aliran ini mengakses pikiran bawah sadar

(6)   melukisakan cerita yang romantis

Dari data tersebut, yang bukan merupakan ciri aliran lukisan surealisme ditunjukkan pada nomor …

A. (3), (5), dan (6)

B. (3), (4), dan (6)

C. (3), (2), dan (1)

D.. (3), (4), dan (5)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Latihan pernapasan diafragma dilakukan dengna beberapa tahapan. Tahapan berlatih olah pernapasan diafragma yang benar adalah …

A. ambil napas melalui hidung atau mulut, tahan kira-kira 5 detik, keluarkan dengan lembut sambil berdesis

B. ambil napas melalui hidung atau mulut, tahan kira-kira 5 detik, keluarkan  melalui hidung kembali

C. ambil napas melalui hidung atau mulut, tahan kira-kira 5 detik, keluarkan dengan lembut

D. ambil napas melalui hidung atau mulut, tahan kira-kira 5 detik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Pengetahuan tentang wilayah nada harus dipahami oleh siswa dalam berlatih menyanyi, jangan sampai siswa memaksakan nada di luar jangkauan wilayah nada yang dikuasainya, karena hal ini sangat berbahaya. Yang terjadi jika siswa memaksakan diri, maka lagu terdengar ...

A. indah dan memperindah pita suara

B. sumbang dan merusak pita suara

C. indah

D. sumbang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?