L'éthique en CCQ

En éthique, il n'y a qu'une bonne réponse possible.

• Vrai

• Faux

Answer explanation

Posture non moralisante

L’intention n’est pas de donner aux élèves la/les bonnes réponses, mais de les accompagner dans une réflexion qui englobe une panoplie de réponses possibles. Le but est qu'ils apprennent à faire leurs propres choix et à développer leur pensée critique.

À quoi sert l'aspect affectif en éthique?

• À reconnaître et à identifier mes émotions dans un contexte spécifique.

• À dégager mes émotions associées à un point de vue

• À associer un déclencheur à mes émotions ressenties.

• Toutes ces réponses.

Answer explanation

La dimension affective est cruciale dans presque toutes les questions éthiques. Les émotions, les expériences et les ressentis sont pertinents dans la réflexion éthique.

Il ne s’agit pas de faire prévaloir les émotions sur la raison, mais bien détenir compte de la dimension affective dans la réflexion éthique. Elles sont au centre de la compétence évolutive du programme.

En CCQ, je peux parler d'une situation fictive, avec mes élèves.

• Oui

• Non

Answer explanation

Tant qu'elles leur permettent de réfléchir à des actions individuelles ou collectives. Ex: Si la forêt du quartier accueillait une population d'animal en voie de disparition, que pourrions-nous faire?

Éthique & Éducation à la sexualité - Quel exemple semble le plus approprié pour discuter avec des élèves du primaire?

• Ma première expérience sexuelle

• Situation fictive qui ne met personne dans une mauvaise posture.

• Ma blonde/mon chum a des comportements stéréotypés à la maison.

• Le/la prof d'éduc qui porte des shorts trop courtes.

Answer explanation

Posture en CCQ et en Éducation à la sexualité

Les situations fictives vous permettront de garder une posture et un lien professionnel à votre milieu de travail. Le but n'est pas de faire du sensationnalisme.

Quelles pratiquent enseignantes puis-je utiliser pour aider mes élèves à dialoguer sur des questions éthiques?

• Littérature jeunesse

• Mises en situation

• Philo pour enfants

• Tout ça et encore plus!