Comper

Comper

3rd Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

#epascnpr - Lecții despre Europa

#epascnpr - Lecții despre Europa

1st - 12th Grade

15 Qs

test de verificare ENIGMA OTILIEI

test de verificare ENIGMA OTILIEI

3rd Grade

15 Qs

E.P.A.S. C.N.P.R.#15 Vineri, 4 mai 2018 (ziua 11)

E.P.A.S. C.N.P.R.#15 Vineri, 4 mai 2018 (ziua 11)

1st - 12th Grade

15 Qs

#epascnpr - Lecții despre Europa (ziua 6): 29 aprilie

#epascnpr - Lecții despre Europa (ziua 6): 29 aprilie

1st - 12th Grade

15 Qs

Restaurant De L'enfer

Restaurant De L'enfer

1st - 5th Grade

17 Qs

1 Împărați--C--21 întrebări

1 Împărați--C--21 întrebări

2nd - 8th Grade

21 Qs

TIPURI DE RATIONAMENTE

TIPURI DE RATIONAMENTE

1st - 5th Grade

15 Qs

Nicolae Dabija

Nicolae Dabija

KG - 12th Grade

20 Qs

Comper

Comper

Assessment

Quiz

Other

3rd Grade

Hard

Created by

STEFAN ADRIANA

FREE Resource

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 5 pts

Media Image

1. Textul prezentat are:

8 alineate

9 alineate

7 alineate

6 alineate

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

2. Matilda învățase să citească cu ajutorul:

parintilor

fratelui

televizorului

ziarelor si al revistelor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

3. Expresia ,,minte ascuțită” se referă la faptul că era:

taioasa

inteligenta

cuminte

pasionata de carti

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

4. Matilda citea foarte bine la vârsta de:

6 ani

1 an si jumatate

4 ani

3 ani

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

5. După ce tatăl a refuzat să-i cumpere o carte, fetița a mers la bibliotecă:

a doua zi

în după-amiaza aceleiași zile

dimineata

seara

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

6. În text, sensul cuvântului ,,a devora” este:

a mânca cu lăcomie

a înghiți

a citi cu mare interes, fără întrerupere

a mistui

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 5 pts

7. În propoziția: „— Vreau să citesc, tati!” virgula s-a folosit pentru:

a separa elementele unei enumerări

a separa de restul propoziției cuvântul care arată cui i se adresează

a separa cuvintele autorului de restul propoziției

a explica ceva

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?