CONCEPTOS RELEVANTES PROGRAMA ANALÍTICO

Programa que implica una estrategia para la contextualización que los docentes, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y, en particular, de su grupo escolar.

• PEMC

• PROGRAMA ANÁLITICO

• PROGRAMA SINTETICO

Metodología que integra el servicio a la comunidad con el estudio académico; contribuye a que los alumnos desarrollen sentido de responsabilidad y compromiso al participar en actividades que relacionan su interés personal y el de la comunidad.

• APRENDIZAJE SERVICIO

• APRENDIZAJE BASADOS EN INDAGACIÓN (STEAM)

• APRENDIZJES BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

  (ABP)

Es el plano en el que se realiza un ejercicio de problematización sobre las condiciones académicas, personales y familiares de los alumnos y maestros, así como de los elementos del contexto internacional, nacional, estatal y local. Incluye el análisis del Plan de Estudio 2022, de los Programas Sintéticos de estudio y del contexto social en el que se ubica la escuela.

• PLANO

  DIDÁCTICO

• ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO

  LECTURA DE LA REALIDAD

• PLANO DE CONTEXTUALIZACIÓN

Es una situación en la que se presenta una dificultad, incertidumbre o conflicto, significativo, y que puede abordarse como objeto de conocimiento para ayudar a los estudiantes a comprender, explicar y transformar la realidad donde se desenvuelven.

• SITUACIÓN DIDÁCTICA

• PROBLEMA

• CONTEXTUALIZACIÓN

• INTENCIÓN DIDACTICA

Es el plano en el que se realiza el tratamiento de los programas sintéticos; incluye el análisis del mapa general de contenidos de cada fase, la construcción y selección de las situaciones-problemas que se tomarán como base para el trabajo didáctico y la reflexión sobre la manera de abordarlos.

• PLANO ANALÍTICO

• PLANO DIDÁCTICO

• PLANO SINTÉTICO

• PLANO CONTEXTUALIZACION

Programa que despliega los elementos centrales respecto al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje; constituye el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización.

• PROGRAMA ESCOLAR

• PROGRAMA SINTÉTICO

• PROGRAMA ANALÍTICO

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

Metodología educativa en la que los estudiantes estudian un problema o situación de su interés con el apoyo de los docentes en distintas fases como la planeación, ejecución y evaluación. Esta estrategia fomenta la interdisciplinariedad, tomando en cuenta la realidad personal, familiar y comunitaria de los estudiantes.

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

• APRENDIZAJE SERVICIO

• PROYECTOS

Es el plano referente a un proceso participativo y colaborativo para analizar la posible incorporación de contenidos no contemplados en los programas sintéticos y que dados los resultados de la lectura de la realidad (plano uno), sea necesario agregar.

• PLANO ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO

• PLANO DE CONTEXTUALIZACIÓN

• PLANO

  DIDÁCTICO

• PLANO DE CODISEÑO

Metodología que integra distintos campos formativos en una sola experiencia de aprendizaje relacionada con el mundo real.

• ENSEÑANZA GLOBALIZADA

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

• PROYECTOS DIDÁCTICOS

• APRENDIZAJE SERVICIO

Es el plano que comprende una secuencia de actividades basadas en contenidos, procesos de desarrollo de aprendizaje, recursos de apoyo y formas para aplicar la evaluación formativa.

• PLANO

  DE CODISEÑO

• PLANO

  DIDÁCTICO

• PLANO DE CONTEXTUALIZACIÓN