แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง บทบาทและหน้าที่ของเยาวชนที่มีต่อสังคม

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง บทบาทและหน้าที่ของเยาวชนที่มีต่อสังคม

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เคลมม.3

เคลมม.3

5th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบวันลอยกระทง

แบบทดสอบวันลอยกระทง

7th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

หน่วยที่ 1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

7th Grade

10 Qs

วิชาหน้าที่ เรื่องล้ำค่าภูมิปัญญาไทย ป.6 ปี64

วิชาหน้าที่ เรื่องล้ำค่าภูมิปัญญาไทย ป.6 ปี64

6th Grade

13 Qs

แผ่นดินไหว

แผ่นดินไหว

7th Grade

10 Qs

สภาพทั่วไปของจังหวัดชลบุรี

สภาพทั่วไปของจังหวัดชลบุรี

1st Grade - University

10 Qs

ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม ม.2

ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม ม.2

8th Grade

10 Qs

พระพุทธศาสนา3(วันสำคัญ)

พระพุทธศาสนา3(วันสำคัญ)

6th - 10th Grade

11 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง บทบาทและหน้าที่ของเยาวชนที่มีต่อสังคม

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง บทบาทและหน้าที่ของเยาวชนที่มีต่อสังคม

Assessment

Quiz

Social Studies

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Maneerat Saiata

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. จิตสาธารณะมีความหมายตรงกับข้อใด

กิจกรรมเพื่อสังคม

การบำเพ็ญประโยชน์

การคิดถึงส่วนรวมและผู้อื่นในทุก ๆ ด้าน

การมีจริยธรรมในการดำเนินชีวิตในสังคม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

2. ข้อใดเป็นการใช้จิตสาธารณะในการบรรเทาวิกฤตการณ์ทางการเมืองที่เกิดขึ้นในสังคมไทย

ช่วยเหลือตำรวจในการควบคุมกลุ่มผู้ชุมนุมที่ก่อความวุ่นวาย

ยอมรับ ให้เกียรติแก่ผู้มีความคิดที่แตกต่าง และเคารพกฎหมาย

ส่งสิ่งของเครื่องใช้ให้กับกลุ่มผู้เดือดร้อนจากวิกฤตทางการเมือง

นัดเพื่อนออกเดินขบวนรณรงค์ให้ยุติความรุนแรงทางการเมือง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3. บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนเหมาะสมตามบทบาทหน้าที่ของเยาวชน

ตั้มจ้างเพื่อให้ช่วยทำการบ้านให้

ติ๊กนั่งเล่นเกมขณะที่คนอื่นช่วยกันทำงานบ้าน

ตุ๊กชอบมาโรงเรียนสายและแต่งกายผิดระเบียบ

ตองพบกระเป๋าเงินตกอยู่จึงหาทางนำคืนเจ้าของ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. กิจกรรมในข้อใดถือเป็นบทบาทหน้าที่ของเยาวชนที่ดี

เล่นพนันฟุตบอล

เที่ยวเตร็ดเตร่กับเพื่อน

ช็อปปิ้งเสื้อผ้าแบรนด์เนม

ทบทวนตำราค้นคว้าหาความรู้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. ถ้าเยาวชนทุกคนปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของตนจะส่งผลอย่างไร

คนยากจนในประเทศจะหมดไป

ความขัดแย้งในสังคมจะไม่เกิดขึ้น

ประเทศมีความเข้มแข็งและเจริญก้าวหน้า

คนในประเทศจะมีอิสระและเสรีภาพอย่างเต็มที่

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. นักเรียนสามารถใช้จิตสาธารณะในการแก้ปัญหาโลกร้อน ในปัจจุบันได้อย่างไร

คิดทุกครั้งก่อนบริโภค ว่าเป็นการทำลายสิ่งแวดล้อมหรือไม่

ชักชวนเพื่อนดูการ์ตูนปลูกฝังจิตสำนึกเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน

ชักชวนเพื่อนต่อต้านการซื้ออาหารที่บรรจุด้วยกล่องโฟม

คิดจะสร้างสิ่งประดิษฐ์ในการบรรเทาภาวะโลกร้อน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. นักเรียนสามารถใช้จิตสาธารณะในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมได้อย่างไร

ออกกฎหมายเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ

เข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนา

เดินขบวนเรียกร้องให้มีการสร้างสวนสาธารณะ

เรียกร้องให้หยุดเรียนในช่วงกีฬาสี เพื่อปฏิบัติกิจกรรมได้เต็มที่

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?