Subd Educ Prim de lo Humano y lo Comunitario Jefes de Sector

Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 1° y 2° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 3° y 4° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 5° y 6° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para todos los grados de primaria

Utiliza el análisis de situaciones reales para el desarrollo y enriquecimiento mutuo, impulsando la reciprocidad, la ayuda y el diálogo de saberes para valorar la diversidad.

• Contenidos y proceso de desarrollo de aprendizajes del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Orientado a que niñas, niños y adolescentes; de manera gradual, razonada, vivencial y consciente y desde la etapa inicial hasta el término de la educación secundaria: Desarrollen sus potencialidades: afectivas, motrices, creativas, de interacción, y solución de problemas; reconociendo, valorando y respetando las de otras personas.

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• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Orientado a que niñas, niños y adolescentes; de manera gradual, razonada, vivencial y consciente y desde la etapa inicial hasta el término de la educación secundaria: Experimenten la importancia de cuidar, mejorar y preservar la salud, el entorno natural y social, como una responsabilidad individual y colectiva que se presenta ante una vida caracterizada por la incertidumbre.

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• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Los contenidos que se proponen para este campo están formulados de manera breve, debido a que está previsto que las y los docentes los utilicen como referentes para el desarrollo de contenidos vinculados con el contexto, tomando en cuenta las prioridades planteadas por docentes, estudiantes, padres de familia y otros miembros de la comunidad. Es decir, durante el proceso de codiseño establecido en el Plan de Estudios

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• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 1° y 2° grados

• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Se reconoce que el ser humano interactúa con su comunidad, mediante un proceso dinámico y continuo de construcción personal y social; de participación auténtica en un espacio donde toda persona en colectividad, desde sus primeros años, accede a una vida digna, justa y solidaria, contribuyendo así al goce de un mayor bienestar.

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• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 1° y 2° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 3° y 4° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 5° y 6° grados

• Contenido del campo formativo De lo humano y lo comunitario para todos los grados de primaria

Su objeto de aprendizaje son las experiencias cognitivas, motrices, socio afectivas y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes favorecer, progresivamente, la construcción de su identidad, el sentido de pertenencia a diversos grupos, la conciencia de interdependencia, la conexión emocional, y el compromiso ético para la satisfacción de necesidades humanas.

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• Descripción general del campo formativo De lo humano y lo comunitario

• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Orientado a que niñas, niños y adolescentes; de manera gradual, razonada, vivencial y consciente y desde la etapa inicial hasta el término de la educación secundaria: Construyan su identidad personal mediante la exploración de gustos, intereses, necesidades, posibilidades, formas de entender e interactuar en diversos contextos sociales y naturales.

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• Finalidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario

Las niñas y los niños presentan avances en el desarrollo cognitivo, socioemocional, físico y cultural, que les permiten actuar con mayor independencia y conocimiento de la realidad, así como mostrar más facilidad para la convivencia y el reconocimiento hacia los demás; por lo tanto, los contenidos y el tratamiento didáctico se presentan con mayor complejidad y amplitud.

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• Especificidades del campo formativo De lo humano y lo comunitario para 3° y 4° grados

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