Kuis Manajemen Peserta Didik

Tujuan orientasi peserta didik baru adalah sebagai berikut, kecuali.....

• Agar peserta didik mengenal lebih dekat mengenai

  diri mereka sendiri di tengah tengah lingkungan

  barunya

• Agar peserta didik mengenal lingkungan sekolah,

  baik lingkungan fisiknya, maupun lingkungan

  sosialnya

• Menyiapkan peserta didik secara fisik, mental dan

  emosional agar siap menghadapi lingkungan baru

  sekolah

• Agar peserta didik mengenal lingkungan sekolah,

  baik lingkungan keluarga, tetangga atau pun kantin

pada hari hari pertama masuk sekolah, peserta didik diperkenalkan dengan lingkungan fisik dan lingkungan sosial sekolah secara global.

berdasarkan penjelasan tersebut apakah arti orientasi...........

tes kemampuan verbal dan numerikal serta hal ini dapat dipergunakan untuk

membedakan kemampuan umum peserta didik, adalah pengertian dari.........

• Tes keklerekan

• Tes kemampuan umum

• Tes minat

• Tes prestasi belajar

pengelompokan yang didasarkan atas minat peserta didik, peserta didik yang minat pada pokok bahasan tertentu, pada kegiatan tertentu, pada topik tertentu atau tema tertentu, membentuk ke dalam suatu kelompok adalah pengertian dari......

• Pengelompokan berdasarkan kebutuhan khusus (special

  need grouping)

• pengelompokan beregu (team grouping)

• Pengelompokan berdasarkan minat (interest grouping)

• Pengelompokan tutorial (tutorial group)

Gambar disamping menunjukkan siswa yang........

bahan mentah yang dimasukkan kedalam transformasi, adalah pengertian dari.............

• input

• output

• transformasi

• outcome

pertemuan antara dua orang yang berkomunikasi secara lisan atau tertulis dengan tujuan untuk lebih mengenali atau mengenalkan siswa dalam suasana akrab dan gembira disebut dengan teknik................

Pengertian Pembinaan kesiswaan melalui jalur penegakan disiplin

adalah................................

a. Sangat sulit melakukan administrasinya, karena harus menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik yang berbeda-beda.

b. Tidak efisien, karena membutuhkan biaya, tenaga dan ruang kelas yang banyak. Tenaga yang tersedia didasarkan atas jumlah kelas atau tingkat yang ada.

c. Membutuhkan guru yang tinggi tingkat komitmen dan tingkat kecermatannya, sebab hanya demikian akan dapat mengetahui karakteristik peserta didik secara individual.

penjelasan diatas adalah kekurangan dari pengelompokan jenis.........

• kelas rangkap (multy-garde and multy age grouping)

• kemajuan rangkap (the dual progress

  plan grouping)

• kombinasi(combined class grouping)

• SD tanpa tingkat (the non grade elementary school)

gambarkan ekspresi orang tua saat PPDB berlangsung!