Search Header Logo

SABERES PREVIOS DE LA SEXTA SESION

Authored by Jose Salazar

Professional Development

University

Used 1+ times

SABERES PREVIOS DE LA SEXTA SESION
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿CUÁLES SON LOS CAMPOS FORMATIVOS?

Análisis del contexto  socioeducativo de la escuela

Contextualización

Codiseño

Ejes articuladores.

Programa sintético

Programa analítico 

Codiseño

Concreción curricular

Lenguajes

Saberes y pensamiento cientifico

Etica, naturaleza y sociedades

De lo humano y  lo comunitario

Especificidades

Finalidades

Propósitos

Evaluación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Reconocimiento de las diversas sociedades y culturas, y ejerzan el pensamiento crítico en torno a sus historias, costumbres, tradiciones, saberes y formas de convivir, para de esta manera dar significado y valorar su propia cultura y otras.

Especificidad

fase 3

Especificidad

fase 4

Finalidad

fase 3

Finalidad

fase 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Esta fase pretende que las niñas y los niños reflexionen sobre sí y sus relaciones con la naturaleza y la sociedad, a partir de indagar interacciones personales, familiares y comunitarias, desde la perspectiva ética y de conocimiento del medio.

especificidad

fase 3

especificidad

fase 4

Finalidad

Fase 3

Finalidad

fase 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles.

Es un Proceso De Desarrollo de Aprendizaje de...

Lenguajes

Saberes y Pensamiento Científico

Ética, Naturaleza y Sociedades

De lo humano y lo comunitario

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Argumenta por qué es necesario resolver los conflictos, privilegiando el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación para erradicar la violencia y promover la cultura de paz.

Es un Procesos de desarrollo de aprendizaje de:

Lenguajes

Saberes y pensamiento científico

Ética, naturaleza y sociedades

De lo humano y  lo comunitario

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Explicarán en qué consiste la biodiversidad incluyendo a los seres humanos como parte de ella, qué elementos la hacen posible considerando su relación e interdependencia, sus beneficios ambientales, cómo se están disminuyendo y cómo puede conservarse y protegerse de manera sustentable la biodiversidad.

Finalidad fase 3

Finalidad

fase 5

Especificidad

fase 3

Especificidad

fase 5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sentido de pertenencia e identidad personal y colectiva, que inician en el contexto familiar con la lengua, las costumbres, las concepciones del mundo y los estilos de vida que se comparten, y que se amplían al entorno local, nacional, regional y mundial.

Es una finalidad del campo formativo:

Lenguajes

Saberes y pensamiento científico

Ética, naturaleza y sociedades

De lo humano y lo comunitario

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?