SIMULADO 6 ANO - 2 TRIMESTRE

(ARTE) Paisagem sonora são os sons que se encontram presentes em nosso cotidiano e ela se divide em paisagem rural e urbana. Assinale a alternativa que contém elementos comuns às paisagem rural e urbana respectivamente:

• Mugido da vaca e o cacarejar da galinha.

• Cacarejar da galinha e sons de carro.

• Sons de buzina e aviões.

• Sons de buzina e mugido da vaca.

(MATEMÁTICA)

Qual o resultado dessa operação?

- 12 + 65

• – 37

• – 38

• – 39

• – 40

(EDUCAÇÃO FÍSICA) O tênis de mesa é uma atividade esportiva que surgiu na Inglaterra, no século XIX. O nome popularmente conhecido como estilo recreativo é:

• Corrida.

• Esgrima.

• Ping pong.

• Cavalgada.

(LINGUA INGLESA) Leia o texto:

" I've already spent too much on school supplies...

Oh look!

School

supplies."

• Ganhou seu material escolar.

• Não comprará material escolar

• Já gastou muito com material escolar.

• Não comprou seu material escolar ainda

(LINGUA PORTUGUESA) Leia o texto.

Greg e o passarinho 

Ontem à tarde, Greg foi ao bosque para juntar cogumelos. Depois de ter recolhido alguns, resolveu voltar para que a mãe fizesse uma omelete para o jantar. No caminho de retorno, ele achou um passarinho caído do ninho, parecendo ter a pata machucada. 

Greg o envolveu em sua blusa. Chegando à sua casa, ele mostrou o passarinho ao papai e à mamãe: “Olhem, ele está ferido. Precisamos tratá-lo!”. “Venha” – disse a mãe – “Vamos fazer uma caminha para ele [...]. Você lhe dará um pouco do miolo de pão ensopado na água.” Nesta manhã, o passarinho parecia totalmente reavivado. Greg o levou até o seu ninho e depois foi para a escola com pena, porque queria ficar com o passarinho em casa, talvez, numa gaiola. “Não” – pensou o menino – “Foi melhor assim, pois o bichinho ficaria infeliz demais.” Depois da aula, Greg [...] viu o pássaro bem pertinho, sobre um portão. Greg parou, pensando que o animal ia fugir, mas não. O pássaro pulou [...] bastante contente. Greg se aproximou [...] e teve uma ideia. Na sua bolsa, sobrara ainda um pouco do seu lanche. Ele esmigalhou o pão e estendeu sua mão aberta. 

O passarinho hesitou, virou-se, e então, depressa, bicou uma migalha minúscula antes de sair voando para um galho baixo.

• A mãe de Greg cuidar do passarinho. 

• A mãe de Greg fazer omelete para o jantar. 

• Greg achar um passarinho caído do ninho. 

• Greg levar cogumelos para o jantar.

(CIÊNCIAS) O professor Fabiano gosta muito de fazer experimentos e em uma determinada aula misturou diferentes substâncias que ele tinha em casa. Considere os sistemas e os componentes dados na tabela da folha impressa:

• Sistema III (água + sal de cozinha) e sistema IV (água + álcool líquido).

• Sistema III (água + sal de cozinha) e sistema II (areia + álcool líquido).

• Sistema I (água + areia) e sistema IV (água + álcool líquido).

• Sistema I (água + areia) e sistema II (areia + álcool líquido).

(GEOGRAFIA) Observe as imagens na prova impressa.

• pela ação erosiva da água do mar.

• pelo desgaste do relevo terrestre.

• pelo deslocamento das placas tectônicas.

• pela deposição de sedimentos nos oceanos.

(HISTÓRIA) Os monarcas tinham sua autonomia política na região conforme o poder do faraó reinante e seu perfil. As disputas entre os monarcas deram origem a: 

• Dois grandes reinos: o Mesopotâmico, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 2000 a.C., quando o rei Menés, do Baixo Egito conquistou a Mesopotâmia, unificando os dois reinos;

• Um grande reino: Reino de Kush, localizado depois do sul do Egito. O Reino de Kush permaneceu autônomo até 3100 a.C., quando o rei Menés, do Alto Egito conquistou o Reino de Kush, unificando os dois reinos, criando o Império Egípcio.

• Dois grandes reinos: Fenícios, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 2500 a.C., quando o rei Menés, do Baixo Egito conquistou o Reino Fenício, unificando os dois reinos;

• Dois grandes reinos: o Alto Egito, localizado no Sul, e o Baixo Egito, localizado ao norte. Essa divisão permaneceu até 3100 a.C., quando o rei Menés, do Alto Egito conquistou o Baixo Egito, unificando os dois reinos.