5° A - AVALIAÇÃO - LP 2° BIMESTRE 2023
Authored by Thiago Bezerra
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF05LP10)
Leia o texto abaixo.
O dia que o leão levou minha chupeta para a floresta!
Era um dia como outro qualquer, tinha passado o dia todo brincando e me divertindo com a mamãe; tirei um cochilo à tarde com a chupetinha, tudo normal. Até que à noite a campainha da nossa casa toca, [...] era um leão enorme que estava chorando [...].
– Desculpe vir incomodar vocês aqui (buáááá) [...]
Nossa, [...] só pode ter acontecido algo muito sério mesmo [...]
– Meu bebê leão [...] perdeu a chupeta durante o dia, já procuramos [...] e não encontramos...
– É simples, compre outra Sr. Leão. – Falou a mamãe.
– Esse é o problema, os bebês leões não usam chupeta novas, eles usam chupetas de outras crianças, das crianças que não querem mais usar as suas. [...]
– Mas por que o Senhor veio bater a nossa porta? Aqui não temos chupetas disponíveis.
– Essa já é a vigésima casa que vou, todos dizem a mesma coisa. (Buááááááá...) [...]
Quando o leão já estava na porta [...] criei coragem e falei:
– Ei, senhor leão, volte aqui. Sabe, estava pensando, já sou bem crescidinha [...], gosto muito da minha chupeta ainda, confesso, mas acredito que o seu bebê leão precise mais dela do que eu agora. [...]
– Nossa, não tenho nem palavras para expressar minha gratidão a você, garotinha. [...]
– Não precisa agradecer [...]
– [...] Agora vou lá [...] e acabar de vez com tanto chororô dele.
– Tchau, senhor leão!
– Estou muito orgulhosa de você filha, que coração bondoso.
– Já sou bem crescidinha, mamãe, não preciso mais dessa chupeta. [...]
Tchau, querida chupeta, foi muito bom estar com você durante esses meus 2 anos e meio, mas agora os tempos são outros, cresci!
PACHECO, Minéia. O dia que o leão levou minha chupeta para a floresta! Disponível em: <https://mineiapacheco.com.br/2017/09/o-dia-que-o-leao-levou-minha-chupeta-para-a-floresta.html>. Acesso em: 27 abr. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Esse texto é um conto, pois
A. defende uma opinião.
B. divulga um evento.
C. narra uma história curta.
D. relata um fato verdadeiro.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF35LP30)
Leia o texto abaixo.
O dia que o leão levou minha chupeta para a floresta!
Era um dia como outro qualquer, tinha passado o dia todo brincando e me divertindo com a mamãe; tirei um cochilo à tarde com a chupetinha, tudo normal. Até que à noite a campainha da nossa casa toca, [...] era um leão enorme que estava chorando [...].
– Desculpe vir incomodar vocês aqui (buáááá) [...]
Nossa, [...] só pode ter acontecido algo muito sério mesmo [...]
– Meu bebê leão [...] perdeu a chupeta durante o dia, já procuramos [...] e não encontramos...
– É simples, compre outra Sr. Leão. – Falou a mamãe.
– Esse é o problema, os bebês leões não usam chupeta novas, eles usam chupetas de outras crianças, das crianças que não querem mais usar as suas. [...]
– Mas por que o Senhor veio bater a nossa porta? Aqui não temos chupetas disponíveis.
– Essa já é a vigésima casa que vou, todos dizem a mesma coisa. (Buááááááá...) [...]
Quando o leão já estava na porta [...] criei coragem e falei:
– Ei, senhor leão, volte aqui. Sabe, estava pensando, já sou bem crescidinha [...], gosto muito da minha chupeta ainda, confesso, mas acredito que o seu bebê leão precise mais dela do que eu agora. [...]
– Nossa, não tenho nem palavras para expressar minha gratidão a você, garotinha. [...]
– Não precisa agradecer [...]
– [...] Agora vou lá [...] e acabar de vez com tanto chororô dele.
– Tchau, senhor leão!
– Estou muito orgulhosa de você filha, que coração bondoso.
– Já sou bem crescidinha, mamãe, não preciso mais dessa chupeta. [...]
Tchau, querida chupeta, foi muito bom estar com você durante esses meus 2 anos e meio, mas agora os tempos são outros, cresci!
PACHECO, Minéia. O dia que o leão levou minha chupeta para a floresta! Disponível em: <https://mineiapacheco.com.br/2017/09/o-dia-que-o-leao-levou-minha-chupeta-para-a-floresta.html>. Acesso em: 27 abr. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Nesse texto, no trecho “– Desculpe vir incomodar vocês aqui...” (2º parágrafo), o travessão foi usado para
A. apontar a tradução de uma palavra.
B. apresentar o trecho de um livro.
C. explicar o sentido de uma palavra.
D. marcar a fala de um personagem.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF15LP03)
Fazendinha da Vovó
Havia um peixinho que vivia na lagoa.
Nadava e corria soltando suas borbolhas
– Glub! Glub! Glub! Plá! Plá! Plá!
Esse peixinho já nasceu sabendo nadar!
Havia um porquinho que morava no chiqueiro
Roncava e comia a ração do fazendeiro.
– Ronc! Ronc! Ronc! Ueir! Ueir! Ueir!
Esse porquinho ronca o tempo inteiro!
Havia uma galinha que ciscava no terreiro.
E escondia algum ovo dentro do galinheiro.
– Pó! Pó! Pó! Có! Có! Có!
Essa galinha bota ovos para vovó!
Havia um cachorro que protegia a bicharada.
Dormia de dia e latia de madrugada.
Eh! Eh! Eh! Au! Au! Au!
Esse cachorro não tem medo de nada!
Havia uma vaquinha pastando o tempo todo
Comia toda grama e subia ao fim do morro.
– Mom! Mom! Mom! Mu! Mu! Mu!
Essa vaquinha doa leite pra chuchu!
GLAUSSIM. Fazendinha da vovó. In: Recanto das Letras, 2022. Disponível em: <https://bit.ly/3vMDteT>. Acesso em: 27 abr. 2022.
De acordo com esse texto, quem é que não tem medo de nada?
A. A galinha.
B. A vaquinha.
C. O cachorro.
D. O peixinho.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF15LP03)
Leia o texto ao lado.
Disponível em: <https://www.sapobrothers.net/sb/comida.htm>. Acesso em: 27 abr. 2022.
Entende-se desse texto que
A. Jones comeu a ração do cachorro.
B. Jones comeu sua refeição muito rápido.
C. Jones queimou a boca com a refeição.
D. Jones se assustou com o cachorro.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF35LP23)
Leia o texto abaixo.
A chuva
A chuva desce lá do céu Como se fosse um véu De água cobre o chão
Dando de beber à fauna Lava nossa alma E rega a plantação
Sobre o solo ela corre Segue seu destino Em direção ao mar
Evapora novamente Pois o ciclo da vida Não pode parar [...]
SOCCI, Alvaro; MATTA, Claudio. A chuva. In: Letras. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/xuxa/125281/>. Acesso em: 28 abr. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Nesse texto, os versos que apresentam rima são:
A. “A chuva desce lá do céu/Como se fosse um véu”. (1ª estrofe)
B. “Lava nossa alma/E rega a plantação”. (2ª estrofe)
C. “Sobre o solo ela corre/Segue seu destino”. (3ª estrofe)
D. “Evapora novamente/Pois o ciclo da vida”. (4ª estrofe)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF35LP05)
Leia o texto abaixo.
Gato Xadrez no jardim das delícias
[...] Todo sábado Chegava até ele Um cheiro gostoso E um barulho horroroso.
Diziam ser lá Do jardim das delícias E o gato saiu Em busca de notícias. [...]
Ele logo avistou Uma família de ratos Comendo escondida No meio dos pratos.
– Que tal, amendoim? – perguntou o rato pai. – Hum! Tem gosto salgado. É bom e diferente. Mas não é comida de gato exigente.
– Que tal, um pouco de mel? – perguntou a rata mãe. – Hum! É doce e saboroso. Mas não é certo. Não é comida de gato esperto.
– Que tal, um limão? – Perguntou o rato filhão. – Hum! É interessante e azedo. Gostaria de provar outra vez. Mas não é comida de gato xadrez.
– Que tal, um cafezinho? – perguntou o rato filhinho. – Hum! O sabor é amargo. Pra mim é novidade. Mas não é comida de gato de verdade.
O gato foi ficando com fome de leão. Olhou para aqueles ratos e viu a solução.
Os ratos perceberam E saíram de fininho. De longe arremessaram Um saboroso peixinho.
– Ei, cuidado com essa sardinha! – gritaram eles. – Não vá engolir toda a espinha. MMNHAAMM!!!
VILLELA, Bia. Gato xadrez no jardim das delícias. São Paulo: Escala Educacional: 2009.
Nesse texto, no trecho “E saíram de fininho” (9ª estrofe), a expressão destacada significa
A. com desprezo.
B. com empolgação.
C. de forma apressada.
D. de forma discreta.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF35LP23)
Leia o texto abaixo.
Gato Xadrez no jardim das delícias
[...] Todo sábado Chegava até ele Um cheiro gostoso E um barulho horroroso.
Diziam ser lá Do jardim das delícias E o gato saiu Em busca de notícias. [...]
Ele logo avistou Uma família de ratos Comendo escondida No meio dos pratos.
– Que tal, amendoim? – perguntou o rato pai. – Hum! Tem gosto salgado. É bom e diferente. Mas não é comida de gato exigente.
– Que tal, um pouco de mel? – perguntou a rata mãe. – Hum! É doce e saboroso. Mas não é certo. Não é comida de gato esperto.
– Que tal, um limão? – Perguntou o rato filhão. – Hum! É interessante e azedo. Gostaria de provar outra vez. Mas não é comida de gato xadrez.
– Que tal, um cafezinho? – perguntou o rato filhinho. – Hum! O sabor é amargo. Pra mim é novidade. Mas não é comida de gato de verdade.
O gato foi ficando com fome de leão. Olhou para aqueles ratos e viu a solução.
Os ratos perceberam E saíram de fininho. De longe arremessaram Um saboroso peixinho.
– Ei, cuidado com essa sardinha! – gritaram eles. – Não vá engolir toda a espinha. MMNHAAMM!!!
VILLELA, Bia. Gato xadrez no jardim das delícias. São Paulo: Escala Educacional: 2009.
Nesse texto, os versos que apresentam rima são:
A. “Um cheiro gostoso/ E um barulho horroroso.” (1ª estrofe)
B. “Diziam ser lá/ Do jardim das delícias”. (2ª estrofe)
C. “E logo avistou/ Uma família de ratos”. (3ª estrofe)
D. “De longe arremessaram/ Um saboroso peixinho”. (9ª estrofe)
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